学情估计：学生会说这是一个美丽的花园，这是一个神奇的花园……２、从哪里看出这个花园很美丽，很漂亮３、能通过你的朗读来让大家感受到这个花园的漂亮、迷人吗注：在这里，教师指导学生反复阅读，方式要多样，如：赛读、品读４、为什么又说这是一个神奇的花园呢方法：学生再次读课文，并自己做简单的分析，教师巡视指导⑴ 第６自然段：春天到村子里时，巨人的花园还是隆冬① 反复读３、４句，要读出村子和花园不同景色所蕴涵的不同情感② 同是春天巨人的感受是什么想象孩子们又在做什么学情估计：如果学生能说到孩子们想到他们的乐园花园里去，教师可以点拨：巨人在里面日子过得并不好，孩子们也想进去玩，现在最好的是什么⑵ 第７自然段：孩子们在时，花园草翠花开；孩子们离开后，花园冰雪覆盖
你们除了这些还看到什么了（银杏树、枫树、柳树、柿子、橘子）三、深入局部，品读课文1．感悟“五彩缤纷”（1）学生默读课文，寻找描写的颜色词语学生默读课文的第二自然段，一边读一边把描写颜色的词语画下来教师根据学生回答，利用多媒体课件把描写颜色的词语变成相应的颜色（2）美读句子，体会色彩之美自己小声读一读这段话，一边读一边把你喜欢的句子画下来，美美地多读几遍2．重点体会、美读描写银杏树和枫树的句子（1）学生读句子（课件出示句子）（2）去词体会如果我把句子当中的“扇哪扇哪、飘哇飘哇’去掉，自己再来读读看，好不好为什么（“扇哪扇哪”让我们仿佛看到银杏叶像一把把黄色的小扇子，轻轻地、轻轻地帮我们扇走了夏天的炎热；而“飘哇飘哇”让我们感受到红红的枫叶多像一枚枚邮票，为我们邮来了秋天的凉爽
然而，这样的食物虽然美味，但和烟熏食物一样，或许在制作过程中形成了大量的苯并芘，这也是癌症发作的重要原因可以说，以上4种食物都有可能对胃部造成损伤，长期食用会增加胃癌的发作几率，因此，尽量少吃或者直接不吃比较好想要胃部更加健康，也要注意以下两点：戒酒酒精不仅会对肝肾等脏器造成严重伤害，同时也会对胃部造成损伤，酒精很容易对胃黏膜形成伤害，长期酗酒很可能导致胃炎发作，当这些疾病久治不愈、反复发作时，就有可能引发胃癌，因此，平时一定要尽量戒酒或少喝酒保持良好的饮食习惯很多胃癌都是吃出来的问题，因此，平时一定要保持良好的饮食习惯，尽量做到三餐规律、营养均衡，多吃清淡一些的食物，少吃辛辣刺激、高油高盐之类的食物，这样胃部才能更加健康
希望你们能够抓住机遇，直面挑战，在__中学这片沃土上，放飞新的梦想，踏上新的征程高一的新同学们，你们像当初的我们，怀着相同的梦想，带着不同的期盼，踌躇满志的跨入了这所校园补课期间，校园里你们让我们看到了那英姿飒爽的军容军姿，课堂上听到了那冲破云霄的呐喊声，礼堂里更欣赏到了你们多才多艺的会演节目高一的同学们，希望你们用满腔的热情和信心，并且掌握高中的学习方法，在父母的鼓励和老师的指导下，来面对新的生活而高二的同学们，你们已走过一年的风风雨雨，相信你们的心已倍加坚强高二如同百米赛跑的中途跑，是养精蓄锐厚积勃发的时刻面对着文理分科和分班，你们的目标将会更加明确，你们的方向将会更加明朗，无论是政史地还是理化生，认真对待每一科，它们都会在将来的日子里，让你们受益无穷
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