教学目标：1使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系2掌握数位顺序，能够根据数级正确地读出亿以内的数3通过情境创设、小组合作学习等形式，使学生获得正确读数的成功体验;培养学生分析、综合的能力教学重点：教学读万级的数教学难点：亿以内中间和末尾有0的数的读法让学生熟练掌握数位顺序表掌握数位的名称、顺序，进率关系教学方法与手段：小组合作、讨论、交流教具准备：多媒体课件、计数器教学过程：一、揭示课题：亿以内数的认识二、出示目标：1使学生认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿是个大数知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系
流鼻血的经历大概所有的人都有过，流鼻血在生活中算是比较常见的健康问题，但值得注意的是流鼻血后的处理方法，有一些错误的方法要记得避免，一起来看一下流鼻血后的处理方法吧1、按压止血在发现自己流鼻血的时候不要紧张，要记得将头稍微低下，并且用手指紧紧地把鼻子捏住，通过物理按压的方法使破裂的血管愈合，流血很快就会停止要注意的是，在流鼻血时头一定不能后仰，因为这样做非但不能止血，还会导致鼻血流到喉咙，有窒息的危险，所以一定不能这么做2、冷敷流鼻血时可以用凉水在额头上不断拍打，如果有手帕、毛巾的话，可以弄湿后拿到额头上冷敷，也可以敷鼻子这样做的目的是使毛细血管收缩，血液流速降低，使鼻腔出血停止3、塞住鼻腔可以用经过消毒处理的干净的棉球或者弄成条状的纸巾塞住鼻腔，这样做的目的是从鼻腔内部压迫破裂的毛细血管，使鼻腔血管停止出血
简介： 拌饭是韩国人民非常喜爱的家常饭之一，各地区的韩国人会就地取材，把当地的时令蔬菜与米饭一起烹制出来美味由于拌饭中含有很多蔬菜，因此可以说营养和美味 拌饭是韩国人民非常喜爱的家常饭之一，各地区的韩国人会就地取材，把当地的时令蔬菜与米饭一起烹制出来美味由于拌饭中含有很多蔬菜，因此可以说营养和美味一样都不少，而且拌饭做法相对简便，且易学，在家也能自己学着做第一步：把150克大米洗净后做饭酱油内放入葱、蒜、白糖、辣椒面，做成调料酱第二步：将30克牛肉和50克胡萝卜切成细丝，蕨菜50克煮熟泡软后，切成5厘米长度，然后各自用调料酱和豆油炒出来第三步：将橘梗撕成细丝后，放到水里泡出苦味将50克绿豆芽用水焯一下，最后用调料酱拌匀
三、出示想想做做第8题，谁能将他们做的又对又快学生集体练习，说说上下两题的联系怎样计算比较简便四、巩固练习：1、用简便方法计算2512351625321252516指名扳演，集体订正2、想想做做P63、7先独立填表，再观察和比较，说说积是怎样变化的乘法交换律数学教案（精选篇5）【教学内容】西师版四年级下册数学教材第17～18页例1～2，练习四第1题【教学目标】1．经历在计算中探索发现乘法交换律、结合律的过程2．理解并掌握乘法交换律和结合律，初步能用这两个运算律解释计算的理由3．体验数学与日常生活密切相关，培养学生自主探索数学知识和应用数学知识解决简单实际问题的能力【教学重难点】在具体情景中探索发现乘法交换律、乘法结合律
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