苏、黄共阅一手卷佛印绝类弥勒船尾横卧一楫楫左右舟子各一人②缩写时去掉的内容，分别用了哪些描写方法明确：比如，从动作来看，“东坡右手执卷端，左手扶鲁直背”，动作描写很具体，让人觉得东坡和鲁直的关系很亲密又如，从神态来看“佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属”，写出了佛印很潇洒从细节来看，“左臂挂念珠倚之———珠可历历数也”一串念珠都可以清清楚楚地数出来，这说明刻得细，写得更细，还有“居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状”核舟本身已经很小，作者却还要写童子的右手和右脚趾，这自然是写得很细四、再读《核舟》，回味艺术请大家选择你觉得最能表现作者赞叹之情的句子，有感情地读给同桌听
M胆碱受体阻断剂能阻断乙酰胆碱作用，可用于治疗哮喘例如异丙基阿托品(ipratropium)吸入给药很少吸收因此有明显扩张支气管作用，增加第一秒钟最大呼气量，而不影响痰液分泌，也无明显全身性不良反应主要用于喘息型慢性支气管炎三、M胆碱受体阻断药临床反映 1临床应用 (1)解除平滑肌痉挛 用于各种内脏绞痛：对胃肠绞痛效果好，对幽门梗阻、胆绞痛及肾绞痛的疗效较差;小儿遗尿症，膀胱刺激症状(2)抑制腺体分泌：全身麻醉前给药、用于严重的盗汗和流涎症(3)眼科应用 ①虹膜睫状体炎 ②检查眼底 ③验光配眼镜 (4)抗休克：用大剂量阿托品舒张外周血管，解除血管痉挛，改善微循环(5)缓慢型心律失常 (6)解救有机磷酸酯类中毒 2
三、说教学程序1、导入：首先在学生对英语是世界上最广泛使用的语言和越来越多的人在学习英语现有情况了解的基础上，引出问题“Do you know how many countries use English as their mother tongueDo you know something about English around the world”在学生思索时，引出课题English around the world接着再询问学生：What language has the largest number of speakers in the worldWhat language is the most widely spoken and used in the world
富强、民主、礼貌、和谐是国家层面的价值目标“富强、民主、礼貌、和谐”作为社会主义核心价值观的集中概括，与党的奋斗目标持续一致富强、民主、礼貌、和谐，是社会主义现代化国家的典型特征，是我国在社会主义初级阶段的奋斗目标这一价值理想鼓舞人心，满载我们对于祖国未来的完美期望自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向自由、平等、公正、法治，是社会主义社会的基本属性在进行社会主义现代化建设的实践中，从政治、经济、社会制度的改革，到中国特色社会主义法律体系的构成，党和政府不断重视人民的自由和平等，社会的公正和法治爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则爱国、敬业、诚信、友善，是社会主义社会公民的基本道德规范，其涵盖了社会主义公民道德行为各个环节，贯穿了社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德各方面，是每一位社会主义国家的公民都应当树立的基本价值追求
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