在中国空间站，神二十一乘组三名航天员张陆、武飞、张洪章目前在轨已经近200天，身心状态良好，各项任务有序推进近日，乘组签收了由天舟十号送来的近62吨物资，并迅速投入新一轮空间科学实（试）验中神二十一乘组接收新一批“太空快递” 5月6日，神二十一乘组完成天舟九号货运飞船撤离前的各项准备工作，16时34分，飞船顺利撤离空间站组合体，3名航天员通过舱内直播画面监视飞船分离撤离全过程，送别天舟九号5月11日，天舟十号货运飞船从文昌航天发射场点火升空，乘组在轨观看了发射与交会对接实况直播当日晚间，乘组开启飞船舱门，开展新一批“太空快递”签收工作此次天舟十号搭载了实验载荷、实验单元及样品、实验耗材、备品备件等物资，将支持共计41项空间科学实验项目的在轨研究，其中包括太空胚胎发育等多项备受瞩目的实验，旨在探索微重力与空间辐射环境对人类早期发育及组织功能的影响
统筹发展和安全是我们党治国理政的一个重大原则没有安全这个“1”，再多的发展成绩都是“0”当前，安全生产面临的不稳定不确定因素依然较多，防范应对各类安全风险的任务依然艰巨据应急管理部通报，2025年共排查各类安全生产问题隐患17万多项，其中重大事故隐患585项一桩桩血的教训，暴露了“三个不到位”：安全意识不到位，少数企业负责人重生产、轻安全的惯性思维仍未根除；主体责任不到位，安全投入打折扣、安全管理走过场、安全培训搞形式，“第一责任人”沦为“挂名责任人”；隐患排查不到位，对重点部位、关键环节“蜻蜓点水”，对发现的问题“以罚代改”安全大于天，警钟须长鸣越是发展任务繁重、改革攻坚紧要，越要把保安全、促发展各项工作抓实抓细抓到位，牢牢守住安全发展这条底线
五、品读全文，理解课文1、这是一篇谈论树的散文，在课文中都谈到了哪些树重点说到得有哪几种提示：菩提树、圣诞树、棕榈、桑、松重点：菩提树、圣诞树、棕榈2、寻找文中关于菩提树的描写并思考：菩提树在本文中有什么特点其象征意义是什么提示：谦逊地生长在都市的盲点这桑科乔木缓缓飘落下无数艳丽的花朵，继续灌溉着大地，一面柔和覆盖在一个青年的双肩上菩提树高雅的气质，的确隐喻着觉者一生关联佛教象征着东方宗教的人本思想----静穆安详，令作者肃然起敬，产生一种敬仰之情(作者态度)补充：菩提树似乎天生来就与佛教渊源颇深，据传说，2500多年前，佛祖释迦牟尼原是古印度北部的迦毗罗卫王国(今尼泊尔境内)的王子乔答摩·悉达多，他年青时为摆脱生老病死轮回之苦，解救受苦受难的众生，毅然放弃继承王位和舒适的王族生活，出家修行，寻求人生的真谛
后文的“穿”则是拟人修辞，显得山、雪、草也是有情有意表达了作者对济南冬天的喜爱之情你也试着分析3个这样美点吧：教师预设：2段中学生可能分析a好像是把济南放在一个小摇篮里b全在天底下晒着太阳，暖和、安适地睡着，只等春风来把它们唤醒教师追问：a “设若------”这句话在文中作用b句子里有许多儿化音，有何作用教师预设学生可能分析：4段“小村庄”“小水墨画”将小村庄，雪人格化，形象生动的表现了村庄，雪的位置，营造了温暖、安适的氛围，抒发了作者赞美、喜爱的心情5段 学生可能谈到绿、暖、 清的特点，教师追问 a“不忍”可以去掉吗强调水的多情b“冒着点”中“点”多余么 为什么强调温暖的感受C结尾句 和标题表达的意思一样吗
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