3、进一步了解汉字的意思，与偏旁有关的特点4、进一步认识形声字的规律，归纳一批学习过的形声字来学习本课5、通过学习，感受汉语言文字和中华文化的博大精深，源远流长教学重点：了解贝字的起源和字形字义特点，掌握贝在左右结构和上下结构中书写不同的特点教学难点：有贝字推衍开去，总结形声字形旁表义的特点教学课时：2课时教学过程：第一课时教学目标：1、会认“甲、骨、类”等16个生字，会写“贴、街、扫”等9个生字，会写“贝壳、甲骨文、样子、可以、钱币、钱财、有关”等词语，2、默读课文，了解贝字的起源，贝的作用以及字形字义一、激趣引入1、观察，说说你的发现(1)流、泪、河、江(2)说、话、记、读(3)树、杨、李、林(4)购、货、赠、赚2、说说你的发现
我们要以弘扬雷锋精神为契机，坚持对党员及干部，加强思想政治教育，把实现好、维护好、发展好作为最广大人民根本利益，并成为检验党作风纯洁性的试金石，切实做好本质工作我要做一颗永不生锈的螺丝钉，党把自己拧在哪里，就在哪里闪闪发光要做一个有利于人民，有利于国家的人这是雷锋同志留给我们的一句名言，已深深地铭刻在亿万中国人民的心目中，在激励着大家为社会主义建设事业，无私的贡献自己的光和热的同时，用心去传递中国不朽雷锋精神雷锋精神体现了我们党的宗旨、光荣传统和优良作风，和党的纯洁性是一致的现代社会的发展进程很快，不断增长的物质财富，是迅速变化的社会生活，社会主义现代化建设对素质要求越来越高，保持党的纯洁性务必弘扬雷锋精神，学雷锋，最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质
夏天早晨起来口苦怎么办如何饮食调节早晨起来口苦怎么办夏天胃口不好又容易吃坏肚子又该怎么办那么，夏天口苦应该怎么吃得清爽又健康呢一起看看夏天为何吃不下夏天，很多人的胃口会不好，常常是“无病三分虚”，消化功能降低，且易产生精神疲惫、食欲不振、口苦苔腻、胸腹胀闷、体重减轻等“夏”的症象有些人还易发生胃肠道疾患温度高：日本营养师手冢文荣在《大口吃出健康》中指出，气温每增高摄氏10度，身体平均就会减少70卡的需要量，夏天身体所需热量降低，使人不觉得饥饿脱水现象：空调房里感受不到水分蒸发，因此水分摄取少，可是肠胃组织已经轻微脱水，而影响食欲喝太多含糖饮料：夏天容易口渴，有些人习惯猛灌含糖饮料，偏偏“糖”是天然的食欲抑制剂，糖分可以很快被血液吸收，会让人一下子觉得饱了，因此就吃不下形成恶性循环
你们中还有不少的同学被评为省、市、县级优秀学生、三好学生、优秀学生干部面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从心里为你们骄傲，领导从心里为你们喝彩而你们也将伴随着母校成长的历程，定格在母校骄傲与自豪的发展史上同学们，今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝三年的辉煌，更是庆祝崭新的开始毕业是一个里程碑，但毕业不是结束，而是开始在今后的人生旅程中，我希望所有的同学：第一，规划好自己的人生三年的高中生活是人生中的一个过程，今后的大学生活也是一个过程，大家的人生之路还有许多的“不一定”，每一段路程都要靠自己坚实地走好我们知道，有什么样的努力方向，有什么样的努力过程，就有什么样的人生这是无数人证明过的公理
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