生指出，并说明理由四、观察较复杂的规律用电脑课件引出学生的好朋友“聪聪”让他们观看“聪聪”排列各种颜色、形状不同的图形的动画场景师：瞧，我们的好朋友聪聪在装饰自己的房间呢仔细观察，你发现了什么1、演示气球排列图，生说出其中的规律，并帮忙“挂”气球2、演示不同形状、不同颜色的图形排列师：谁能帮着挂上去能说出理由吗生1：是按，一个圆，一个三角形，一个正方形然后又一个圆，一个三角形，一个正方形这样的规律排列的师：说得真好还有没有小朋友和他说得不一样生2：明明是按一个红色图形，一个绿色图形，一个紫色图形这样的规律排列的师：真棒谁还能说得更完整，更具体一些生3：明明是按一个红色的圆，一个绿色的三角形，一个紫色的正方形这样的规律排列的
（补充板书：相反意义的量）（2）尝试怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢请同学们选择一例，试着写出表示方法……（3）展示交流……2、认识正、负数（1）引入正、负数谈话：刚才，有同学在6的前面写上“＋”表示转来6人，添上“－”表示转走6人（板书：＋6－6），这种表示方法和数学上是完全一致的介绍：像“－6”这样的数叫负数（板书：负数）；这个数读作：负六“－”，在这里有了新的意义和作用，叫“负号”“＋”是正号像“＋6”是一个正数，读作：正六我们可以在6的前面加上“＋”，也可以省略不写（板书：6）其实，过去我们认识的很多数都是正数（2）试一试请你用正、负数来表示出其它几组相反意义的量写完后，交流、检查
中新网宁夏西吉11月4日电 (走进中国乡村)西海固那个曾经最穷的村，如今把日子过成了诗 中新网记者 李佩珊 深秋的宁夏固原市西吉县吉强镇龙王坝村，漫山林木染成金黄，窑洞民宿的院子里晒着红彤彤的剪纸串、黄澄澄的玉米棒穿着毛呢大衣的张须须陪着一群侨胞侨眷参观，一边递上热腾腾的八宝茶，一边笑着讲解老窑洞的历史，语速轻快，落落大方三年前刚回村时，她见了陌生人都要躲着走春日里的宁夏西吉县龙王坝村，漫山桃花开遍层层梯田，窑洞民宿错落有致地分布在山坡上(资料图，固原市委宣传部供图) 这个从西吉山沟走出去、曾在上海打拼的姑娘，如今是龙王坝村荣誉村长、运营总监她说，自己从“躲着客人走”到“能说会道、独当一面”的变化，就是这个村子变化的缩影
二、小学英语教学的任务：基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用能力;培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础三、课程标准对本学段的要求(一级目标)(一)总体目标对英语有好奇心，喜欢听他人说英语能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)能做简单的角色扮演能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣
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