本课时的学习内容在儿童英语有相关的学习单元，学生对打招呼和简单的自我介绍有初步的了解本课为接下来的询问对方姓名对话学习打下基础这是正式学习英语的第一节课，对培养学生的学习兴趣，激发英语学习热情尤为重要Let’s play部分让学生在游戏活动中巩固练习所学问候语及自我介绍用语Let’s sing部分通过学唱歌曲“Hello”，让学生感知英语学习带来的快乐二、教学目标：1知识目标：听懂、会说 Hello/HiI'm…2能力目标(1)能够在真实情景中在教师的帮助下理解对话大意，会使用见面打招呼、自我介绍的日常用语(2)能够按照正确的语音、语调及意群朗读对话，并能进行角色表演能够听懂、会唱歌曲“Hello”
中新网广州6月5日电 (记者 方伟彬)广东省公安厅5日发布消息，2026年高考在即，该厅提前谋划、全警动员，研究出台《粤警全力以赴护航高考28项措施》系列措施围绕考点安全守护、涉考违法犯罪打击、便民服务保障三大环节精准发力，全省608个考点全部纳入“指挥一张图”和“1分钟”快速反应圈，全力保障考试平安顺利进行各地公安机关组建涉考违法犯罪打击专班，联合教育、工信、网信、市场监管等部门，强化考场安检、考点周边异常信号侦测和作弊器材销售专项清理整治——重点防范打击利用智能眼镜、智能手表接入AI大模型的“助考”新型作弊手段，重拳打击网上售卖作弊器材、组织作弊、贩卖答案及盗取买卖考生信息等违法犯罪同步配合清理网上仿冒官方的虚假公众账号，严防家长考生被骗
（三） 初读感知1、 请同学们一起欣赏《乡愁》配乐诗朗诵，在音画中感受诗人的情感听完后说说他读得好不好如果好，好在哪里（播放录音——使用语文版配备的录音带）2、 通过听录音朗读，同学们一定也融入到了诗人的情感世界里了，下面请同学们一起模仿录音朗读3、 哪一个同学来说一说录音朗读读得好在哪里（指导朗读：注意朗读节奏、读准重音、读出感情）（1）结合课后思考练习三，划分诗歌的节奏（板书：①节奏）划完的同学可以再小声地把这首诗多朗读几遍（出示幻灯片）（2）除了要注意朗读节奏，还要注意什么谁可以说一说——重读（板书：②重音）（3）谁知道要把诗歌读得好，还应该注意什么——感情（板书：③感情）请同学们根据以上指导大声自由朗读这首诗，注意体会诗歌的感情基调
新办法将更好保护对外投资权益近年来，少数国家和地区采取歧视性措施，有的要求中方提供技术、数据或者处分股权、资产等，损害了中方权益针对此类问题，新办法完善了重大不利情况报告制度，设置了对外投资信息年度报告制度，覆盖了上述情形此外，新办法将更好防范应对境外风险近年来，一些国家和地区局势动荡、政策多变，政治、安全等风险上升有的投资者对境外风险估计不足、应对不力，最终遭受损失针对此类问题，新办法完善了境外再投资报告等制度，同时，面向少数金额大、关乎我国与有关国家外交关系的项目设置了前期工作情况报告制度投资者将上述情况告知管理部门，有助于合力防范应对境外风险新办法将于2026年12月1日起施行，届时2017年出台的《企业境外投资管理办法》同步废止
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