B、让学生根据教学挂图介绍盘古创造的美丽宇宙C、选择感受最深的部分读一读四、作业1、复习生字词2、有感情地练读课文第二课时一、复习巩固①复习课文，指名朗读课文，检查学生对课文的理解②复习生字词，开火车读生字卡片、词语卡片二、指导写字①学生自由观察字的间架结构，并思考怎样把字写好教师重点指导②练习书写写一遍生字，再抄一遍词语表中列出的本课的词语③成果展示，师生评议三、朗读回味①展示读看谁读得最有感情，读得最美②记忆读看谁能记住一些优美的词语，如“隆隆的雷声”、“茂盛的花草树木”四、练习复述①同座练说②指名在全班复述，然后评议五、课后作业1、把《盘古开天地》这个神话故事讲给别人听2、写本课生字词各一行
南nán瓜guā：南nán瓜guā性xìng温wēn，味wèi甘gān，对duì胃wèi有yǒu解jiě读、保bǎo护hù胃wèi黏nián膜mó和hé帮助zhù消xiāo化huà、消xiāo除chú致zhì癌ái物wù质zhì的de功gōng效xiào小xiǎo米mǐ：小xiǎo米mǐ性xìng温wēn，含hán丰fēng富fù的de维wéi生shēng素sùB1、维wéi生shēng素sùB2，还hái有yǒu丰fēng富fù的de胡hú萝luó卜bo素sù和hé膳shàn食shí纤xiān维wéi，非fēi常cháng易yì于yú吸xī收shōu，尤其qí适shì用yòng于yú肠cháng胃wèi功gōng能néng不bù好hǎo的de人rén
能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题教法学法：小组合作交流法 讲练结合法主动探究法教学准备：小黑板教学过程：一、创设情境，提出问题创设歌手大奖赛的情境，提出了“谁表现比较好”的问题教学时首先帮助学生了解“专业的'分”“综合素质得分”是什么意思，怎样判断谁的表现好呢学生可能有不同的方法，引导学生认识到人们一般是将专业分和综合素质分加起来进行判断的二、探索计算方法1、根据题目列式，估算结果学生列出加法算式后，先估算结果2、探索计算方法可以用不同的方法，鼓励学生用竖式计算，并讨论“为什么小数点要对齐”，通过讨论使学生体会到只要小数点对齐，相同数位上的数就能对齐，然后就和整数加减法的道理一样了
另外，准备要孩子之前最好先去医院做个详细的身体检查8不要用手抠耳鼻喉：手上的微生物非常多，要是经常用手去抠自己的耳朵、鼻子、眼睛、嘴巴等部位，很容易导致这些部位出现感染，继而引发多种疾病9触摸小动物的时候要谨慎：很多小动物的身上非常脏，有各种各样的细菌病毒等传染物，一旦与它们亲密接触，很容易导致自己中招家里面要是有宠物的话，一定要定时打疫苗，清洁卫生10看新闻：实时了解当前的最新动态，便于及时调整自己的行动方案，以免出游的时候发生突发状况，从而致使自己生病大家如果想要避免被各种各样的疾病侵袭，那么从这一刻起就要行动起来，千万别等到疾病找上自己后才去后悔，这时候已经来不及了，后悔也没用而要是已经生病了，患者朋友也无需太过担忧，只要及时去正规专业的医院就诊，很快就能恢复健康，对身体不会有多大影响的
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