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〗2探究计算最小的差小组合作a、怎样才能得到最小的差(寻找方法)b、可以找出几组数,进行尝试计算c、议一议,是否已找到最小差(2)集体交流:说说最小差是怎么得到的根据学生交流板书312-298=14412-398=14512-498=14612-598=14712-698=14812-792=14(3)观察每一个算式有什么特点计算最小差又没有规律(4)演示数射线(5)师生归纳①这两个数必须有6个不同的数字组成②这两个数在数射线上必须尽可能接近,以产生尽可能小的差〖求最小差是教学难点,教师尽可能给学生足够的时间,空间让他们去思考,寻找方法,但教师要合理调控,必要时要稍作提示和点拨,以免太费时间另外,教学中要借助数射线帮助学生寻找、分析数与数之间的规律,以便灵活运用知识

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多媒体出示钟面:晚上12时记为0时……下午1时记为13时,……晚上12时记为24时3、小练(用小黑板出示):把下面的时间进行分类凌晨2:00 2:00上午7:00 7:00中午12:10 12:10下午1:00 13:00晚上9:00 21:00(1)你是根据什么进行分类的(2)比较两种记时法的相同点和不同点教师根据学生的回答板书:相同点:凌晨、上午、中午时数相同不同点:下午、晚上的时数不相同互换方法:下午、晚上的时数加12就是对应的24时计时法的时数24时的时数减12就是对应的普通计时法的时数4、应用(1)把下面的时刻用24时计时法表示凌晨3:40( )中午12:00( )下午1:00( )晚上7:30( )(2)把下面的时刻用普通计时法表示

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虽然,我们来自五湖四海,是缘分让我们相聚在当下,让我们成为了兄弟姐妹我非常珍惜这个缘分,于此同时,我非常感恩我们的父母,感谢他们对我们精心的哺育和培养,没有他们的爱的付出,就没有没有今天我们的相聚和美好的未来再次的感恩我们的父母秋天是收获的季节,在黄金般的季节我们相约在一起,为了共同的理想,我们起航了记住今天是20__年8月28号,我们心起航的日子在这里,孕育着我们共同的理想,在此我代表大家的心声,宣布我们的梦想:我们的梦想是让每个人员工都过上物质生活精神生活都富裕的幸福生活同时为社会尽自己的力量,让更多人在物质生活丰富的同时,灵魂得到提高这就是公司的最终极经营理念在我心中员工永远是第一位的我们将怀着强烈的利于他人的愿望,抱着付出不亚于任何人的努力,竭尽全力,拼命工作的态度,秉承“敬天爱人”的核心理念,把工作融入灵魂,燃烧我们的斗魂

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(师生用英语相互问候)2、call their english names(点幼儿的英文名字与他们逐一问候、自由对话,集中幼儿的注意力)3、count numbers from zero to thirty(用英文数数,从零数到三十)4、review(复习)(1)复习句型“what’s this”及答语(包括有关学习用品的单词:pen 、pencil、book、ruler、bag、eraser)(2)提问(教师出示已准备好的学习用品进行提问)t: what’s thiss: it’s a bookt: what’s thiss: it’s a pent: what’s thiss: it’s a ruler

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