教学时间：2课时一、导入：1、同学们，今天我们将要学习与音乐有关的一篇课文，齐读课题2、听过《二泉映月》这首曲子吧它的作者是（阿炳）3、你对阿炳有哪些了解他是20世纪响彻世界的盲人音乐家广为传诵的《二泉映月》不仅是一首二胡曲，对咱们无锡人来说更是一道风景想聆听这震撼人心的千古绝唱吗好，听的时候老师向你们提一个要求，不仅要用自己的耳朵去听，更要用自己的整个心灵来聆听4、琴声悠扬，你在这琴声中听到了什么（教学反思：语文说起来是简单的，师生中轻松的对话，自然和本色是时时刻刻在浸润和成长的充分利用身边的有效资源，在悠扬的音乐声中聆听、体验，以求在共鸣中达到心领神会）二、初读感悟：作者沧桑的生命历程都融汇到这一曲《二泉映月》之中，那为什么阿炳这位盲人，这位民间艺术家能够创作出这样动人的音乐呢
5、集体交流(1)教师归纳与约翰逊的距离：遥不可及——站在山脚下——翻越大山根据这样的阶段，谁能给课文分段交流(指名1名中等生回答)集体分好段(2)通过这样的时间表、这样的距离，你有什么发现刘翔是在一次次的拼搏中缩短着与约翰逊的距离;即使一开始失败，可他并没有放弃，他靠的是他的坚持不懈缩短着与约翰逊的距离;刘翔通过不懈的努力将不可能变成了可能(四)教学意图抓住文章线索，通过表格形式让学生在任务驱动下阅读课文，在对比阅读中发现文本含义，感受人物形象三、作业设计必做题：完成硬笔习字册补充习题1、2、3题选作题：读读《我是刘翔》，真实了解刘翔成为“跨栏王”的经历第二课时一、课时目标：通过关键语句体会到刘翔实现理想所付出的坚持与努力，进而明白“翻越远方大山”一句的深刻含义
首先,我宣布,经过三年系统学习, 龙x等805名同学修业期满,成绩合格,准予毕业成人,意味着什么前几天,我听了闻名全球的台湾佛教界星云大师的演讲,这是一位非常有智慧的老和尚对“和尚”二字,他解释是以“和”为高尚的目标来追求和实施的人我们学了高中数学的,都知道“类比”的思想,类比一下,我认为,成人,意味着从今天起,我们开始成为真正意义上的“人”了今天，在大家即将跨入大学融入社会之际,作为校长和长者,和同学们交流一下自己的认识和感受,也算是毕业赠言吧我们应该成为一个什么样的人怎样的人才能事业有成家庭幸福我认为校训“智勇仁爱”已经给出了答案,我的解读是:一、做一个智慧的人人，应该首先解决生存的问题,你想获得比纯卖体力好一点的工作,靠的就是智慧
2017年，浙江省印发《关于扎实推进农村生活垃圾分类处理工作意见与《浙江省农村生活垃圾治理工作年度检查考核管理办法（试行）》，金华市在2017年12月通过了《金华市农村生活垃圾分类管理条例》，垃圾分类被纳入区域政策体系事实上，在垃圾分类运行顺利的诸多国家与地区，都离不开政府立法例如班加罗尔在2012年底出台垃圾分类政策，政府立法强制垃圾分类：个体、垃圾量大的产生者需在源头分类和上门收集；厨余垃圾就地进行生物处理，或交给政府认可的个人或公司违反相关规定或垃圾量过大的公司与个人都将被处以罚款“对比起来，南峪村的垃圾分类实验好比一个村在单打独斗对乡镇和县而言，没有垃圾分类的区域性政策”陈立雯认为，若缺乏区域性主导政策，单做一个村试点风险性很高，但“矛盾就在这儿，不从一个村开始的话，就不可能跨越到一个乡、一整个地区
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