以非对话方式作出的意思表示，到达相对人时生效以非对话方式作出的采用数据电文形式的意思表示，相对人指定特定系统接收数据电文的，该数据电文进入该特定系统时生效；未指定特定系统的，相对人知道或者应当知道该数据电文进入其系统时生效当事人对采用数据电文形式的意思表示的生效时间另有约定的，按照其约定第一百三十八条 无相对人的意思表示，表示完成时生效法律另有规定的，依照其规定第一百三十九条 以公告方式作出的意思表示，公告发布时生效第一百四十条 行为人可以明示或者默示作出意思表示沉默只有在有法律规定、当事人约定或者符合当事人之间的交易习惯时，才可以视为意思表示第一百四十一条 行为人可以撤回意思表示撤回意思表示的通知应当在意思表示到达相对人前或者与意思表示同时到达相对人
取得捕捞许可证的，应当按照国务院渔业渔政主管部门核准的作业场所、作业类型、捕捞时限、捕捞对象、捕捞限额等进行作业，并遵守南极海洋生物资源养护委员会规定的养护措施第十七条 南极旅游经营者应当为旅游者提供符合安全要求的装备、交通工具等，采取相应的安全防范和应急措施旅游者在南极旅游活动中应当遵守南极条约协商会议通过的安全要求和环境保护规定；访问国家南极考察站及其设施的，应当遵守国务院海洋主管部门的有关规定，不得干扰国家南极考察活动第十八条 进入南极的中国籍船舶，应当依照《中华人民共和国海上交通安全法》等法律法规的规定，经船舶检验机构检验合格，进行船舶登记，取得相应的证书、文书任职船员应当按照有关规定完成相应培训，取得船员适任证书和健康证明
垃圾分类从你我做起 保护环境/举手之劳 垃圾分类回收利用是处理垃圾前的重要环节通过分类投放、分类收集等过程，把有用物资从垃圾中分离出来重新回收、利用，可以变废为宝比如旧书旧报纸、烂铜破铁等回收利用后，既能带来经济收入，又减少了垃圾处置量为提高辖区居民的垃圾分类意识，8月14日，阿坝林卡社区在辖区范围内投放了十多组分类垃圾桶，号召社区居民合理投放垃圾在更换分类垃圾桶的同时，工作人员也向居民宣传垃圾分类小知识，积极引导居民主动按照标识分类投放，使更多的居民能够提高环境保护意识，养成垃圾分类的好习惯下一步，社区将建立长效管理措施，跟踪垃圾分类处理效果，加强对垃圾桶的管理和维护，确保居住环境整洁、美观，全面助力文明城市创建工作
（四）细读课文1．细读第一段（1）提示：①铁罐是怎样奚落陶罐的②它为什么看不起陶罐③陶罐的态度是怎样的要求带着以上三个思考题，细读第一段，联系上下文理解每句话的意思，把你理解到的，通过朗读表达出来（2）同学之间互相读课文，读自己的理解（3）指名读在汇报过程中，要指名学生朗读，要读出铁罐那种傲慢，不讲理的语气，读出陶罐那种自尊、善良、和蔼的语气老师适当范读本课是阅读课文，内容容易理解，要让学生自己去悟，只要读出了语气，说明就已经读懂了（4）归纳段落大意：根据前两课总结的方法：写人的文章，用“谁，干什么，怎么样”的句式归纳段意写事的文章，用“谁，干什么”的句式来归纳段意本文是寓言，把铁罐和陶罐拟人化
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