感受又如何(2)提出在自学中不理解的问题(3)对同学提出的问题你是怎样理解的这一段写得好吗哪些地方写得好，谈谈自己的体会(结合课后练习2、3、4题加以解决)(4)这时作者巴金陶醉了(板书：陶醉)请同学们把自己认为写得好的句子背下来(5)看着板书，同桌互说无论是“从前”、“三年前”，还是“如今”，作者看星空都表达了自己的一种什么感情而这种感受又是如何加深的(6)小结：作者流露出对星天的爱的思想感情，这种感情一层比一层深：爱着(亲切)→交朋友(更亲切)→老朋友(陶醉了)在作者笔下的星天，带有母亲般的温柔和亲切，作者爱月夜，爱星天，归根结底是爱大自然(7)你能划出本文的中心句吗(8)小组讨论：这节课自己学到什么
如果是，是第几项解：(1)由n=20，得(2)由得数列通项公式为：由题意可知，本题是要回答是否存在正整数n，使得-401=-5-4(n-1)成立解之得n=100，即-401是这个数列的第100项(Ⅲ)课堂练习生：(口答)课本P118练习3(书面练习)课本P117练习1师：组织学生自评练习(同桌讨论)(Ⅳ)课时小结师：本节主要内容为：①等差数列定义即(n≥2)②等差数列通项公式(n≥1)推导出公式：(V)课后作业一、课本P118习题321，2二、1、预习内容：课本P116例2P117例42、预习提纲：①如何应用等差数列的定义及通项公式解决一些相关问题②等差数列有哪些性质高中数学优秀教案【篇8】1、集合与函数概念实习作业一、教学内容分析《普通高中课程标准实验教科书·数学（1）》（人教A版）第44页
在IWC万国表厂担任制造部门与设计发展部门领导人之一的LotharSchmidt先生带领下崛起手表上开始打上Sinn的印记是从1961以后15、宝星(TEMPTION) 宝星(Temption) Chronograph CGK204 Tempus et functiones = 时间与功能，Temption作为一个制造功能性计时器公司的名字就这样诞生了另外，与此同时公司哲学进一步发展为“因为清晰所以美丽”16、SOTHIS Spirit of the Moon-Osiris 1996年由Wolfgang Steinkrüger创立的德国品牌17、司多娃(STOWA) 1927年创建于德国南部制表重地的一个表厂，最初是为一些瑞士表代工，后来自己做表
因此，上好这一课，既可以让知识学习具有一定的延续性，又为后面的教学做好铺垫3、Teaching goals教学目标：1）Language goal知识目标让学生掌握本课的词汇运用2）Ability goal能力目标让学生学会用英语与他人谈论人的个性特征和使用形容词进行比较的话题，以及进一步提高学生的英语语言表达能力；3）Emotional goal情感目标激发学生的学习兴趣，体验英语语言的美，体验知识间的相互联系让学生充满自信，体验成就感和合作精神而且通过学习比较级使学生懂得在学习和生活中应相互理解、相互帮助、相互学习4、 Important points重点：掌握形容词比较级的变化规则及句型5、Difficult points难点：使用比较级自如表达二、Teaching Methods教学方法：根据英语“课标”的要求，课程要从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力，提高跨文化意识和形成自主学习能力
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