对社会来说，老师是人类灵魂的工程师，对学生来说教师是科学文化的传播者，更是意志品格思想的塑造人所以，尊师不仅是社会道德的客观要求，更是发自内心的真诚的感悟许多同学在教师节送上贺卡以表心愿，其实，尊师不在于这些，而在于我们同学的头脑中，是否时刻都有这样一个意识，在于是否将这种意识溶于自己的每一言，每一行之中在课堂上，专心致志的目光渗透出对老师的理解与支持；在校园里，文明的言语散发出对老师的尊重与敬仰；在生活中，彬彬有礼的行为体现了教师的教导和培育大家应当把自己拥有的高尚品格，顽强的意志，进步的思想，丰富的知识，健康的体魄，以及将来走向社会后创造的巨大成果作为教师节献给老师们的礼物尊师，是学生对老师的敬爱与支持；爱生，是老师对学生的关爱与鼓励
中国男队最终以领先卫冕冠军韩国队2杆的总成绩夺冠，中国代表团由此拿下本届赛会第166枚金牌，刷新了亚运会境外参赛金牌数纪录成如容易却艰辛本届亚运会中国代表团派出815名运动员，参加38个大项、59个分项、369个小项的比赛，总体规模较上届有所缩减从现代五项队拼下中国队赛会首金，到洪可新在女子自由式摔跤57公斤级中力克强敌拿下“收官”一金，中国体育健儿敢打敢拼、全面开花，在36个大项47个分项上获得奖牌，29个大项38个分项上获得金牌，最终获得169金89银83铜，还在射击、举重项目上打破8项世界纪录9月20日，中国现代五项代表队成员在颁奖仪式上合影新华社记者 周密 摄 中国队在游泳、跳水、射击、田径、武术、赛艇等传统强项上依然优势明显，这些项目也是贡献金牌的主力军
(增强语气)比喻：我们永远是不可重复的孤本(孤本强调独一无二，性)三、简要分析作者欲扬先抑的写作手法，理解文章主旨1、设疑：既然作者想要表达的是“我很重要”，那作者开头写的是什么这样写有什么作用这里的“我”该怎样解释参考回答：千百年来，人们所受的价值观、传统理念的影响非常巨大，认为个体是微不足道的，文中用一系列排比写出了原因;这样写的好处是和下文作者要表达的主旨形成强烈对比，更加突出作者要表达的观点，这是一种欲扬先抑的写作手法;这里的“我”指代的是与集体相对应的一个个单独的个体投影欲扬先抑的解释：在作文中，采用这种手法，先表达对所描写的事物或人的不满之情然后，一般来说，总是在一两件小事中，突然转变了看法
板书：轻与重二、探究新知(一)用观察(眼睛)比较物体的轻与重师：现在让我看一下，小巧和小胖在干什么生：玩跷跷板师：你们看一下，谁重谁轻呢为什么生：肯定是小胖重，小巧轻小胖的一边已经跷下去了，而小巧跷到上面去了，肯定是小胖比小巧重师：你们这是用什么方法比较得出的生：看师：你们真聪明，有些物体可以仔细观察比较，用眼睛就可以观察得出物体的轻与重(二)用手掂的'方法比较物体的轻与重出示小亚手拿气球和苹果的图片师：你现在能告诉我们小亚手中的物体，哪个重、哪个轻吗生：气球轻，苹果重师：好，现在老师拿来了这两样玩具，你们能告诉我哪个重，哪个轻吗(从学生带的玩具中拿两样差不多大小的)生：右手重，左手的轻师：到底是不是呢
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