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教学重难点21 教学重点能用正、负数表示生活中两种相反意义的量22 教学难点用负数解决生活中的实际问题教学工具多媒体课件教学过程一、游戏引入同学们，今天我们来玩个游戏轻松一下，游戏叫“我正你反”游戏规则：老师说一句话，请你说出与它意思相反的话1、向上看(向下看)2、向前走200米(向后走200米)3、电梯上升15层(电梯下降15层)4、零上10摄氏度(零下10摄氏度)很好，接下来，老师换一个游戏规则老师给大家看一幅图片(课件出示第2页例1的几幅图)二、初步感知师：同学们以前有没有见过类似于第2页例1的几幅图的情景呢生：有，看天气预报的时候师：我国面积非常大，在同一个时间，不同的地区气温相差非常大

要求学生用Are you…句型互相询问对方的身份S1：(to S2)Are you Mr…S2：Yes，I am/No，I'm notI'm…Blackboard Design(板书设计)：Unit3 Are you KittyAre you…Yes，I am/No，I'm not小学六年级上册科普版英语教案（篇2）教学目标：1知识目标：能四会单词need,any,or;理解any，some的用法;能灵活使用句子We need some ping-pong ballsDo you have any ballsDo you like this T-shirt or that T-shirtI like this one

大家应该懂得学习的时间从来都是不嫌多的，应该去珍惜每一分的时间，努力的花费在学习上毕竟回忆终将是回忆，我们要做的就向前看，把握好眼前新学期意味着我们踏向了新的人生之路和学习之路我知道暑假肯定有很多人是没有好好看书学习的，那么现在开学了，我就希望同学们能够从假期中走出来，努力的去看向前方学习跟时间是一样的，从来都不会去等待我们，所以我们要主动出击去追逐，努力迎着新生的太阳往前走开学的我们，就应该是活泼朝阳的，更应该积极主动的学习，老师只是我们大家学习路上的指引者，真正的学习是要靠我们自己的上半年的学习我们不去评判如何，但是这下半年的学习我们就应该要去对自己进行反省，规划好自己的每一步，尽可能的把时间和精力都花在该花的地方

三、再读课文，感知内容1、我们的生字学的这样好，肯定能把课文读正确、读流利了现在我们就结合同学们提出的问题，找同学读一读课文，看你能解决哪些疑问(指名读课文)2、同学们真善于思考，现在请大家默读课文想一想：本文围绕掌声写了一件什么事评：你真是细心读书的好孩子/你真是个善于总结的好孩子(设疑：英子为什么会发生这么大的变化呢我们下节课学习)三年级语文掌声课文教案精选篇4教学目标：1、能正确、流利、有感情地朗读课文2、通过本课的学习，懂得人与人之间需要尊重、鼓励，要主动去关爱别人，特别是对身处困境的人;同时也要珍惜别人的关心和鼓励，正确地看待自己教学重难点：引导学生整体把握课文内容，感受英子在掌声前后的变化以及掌声的内在含义