巧克力是现在人非常喜欢的一种零食，特别是女性都非常喜欢吃巧克力有研究表明吃巧克力是能够给人带来幸福的感觉，但是吃巧克力也能够使身体更容易发胖今天从两个方面来跟大家一起了解关于巧克力首先，巧克力的营养价值巧克力是一种营养丰富的食物，在吃完巧克力以后身体会发生一些奇妙的反应，有一些奇妙的作用吃巧克力是能够起到预防心脏病的作用，因为巧克力当中含有很多种苯酚复合物，防止更多的脂肪或者是氧化物质积聚在人的动脉当中对身体起着很好的作用其次，吃巧克力有什么好处1、吃巧克力有助于控制胆固醇的含量，能够保证毛细血管而具有弹性，同时也防止了心血管疾病巧克力当中含有茶酸，这种茶酸能够增强免疫力同时也能够预防癌症2、能够延缓衰老，巧克力当中的一些物质能够抗氧化，所以对于女性朋友而言经常吃巧克力是能够帮助身体延缓衰老的
3、身体的细胞新陈代谢衰弱也会导致体内失调，这时就会造成热量释放太慢，当热量的合成作用大于分解的时候，体内神经机能就会运行迟缓，血管分布较少的手脚和腰部血液循环慢就会导致身体出现怕冷的情况4、天气变冷，很多人都会呆在屋里，不愿意出去运动，运动少了身体机能会出现循环不好的情况这样运动太少，身体内热量就会减少，导致身体里面出现畏冷的现象5、其实很多时候到冬天的时候，女人是最怕冷的，这是因为她们每月有经期的原因，如果每天没有补充足够多的铁元素，身体就会缺铁，甲状腺素分泌不充足这种成分有散热的作用，能够提高身体代谢的能力，皮肤血液循环加快，身体的热量就会增加，而分泌不足的时候产生的热气少，所以体内会怕寒
)A“野花图“片断精读：“五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的你简直树不清它们有多少种颜色这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞”①指名读句子，说说你眼前出现了怎样的情景(引导：如果用我们的眼睛去看……如果用我们的鼻子去闻……如果用我们的耳朵去听……)②你们是一群会读书的孩子，能够将优美的文字还原到具体的生活情境之中③如果能在这个过程中体会作者的情感，这读书的能力又上了一层请大家说说自己体会到的情感预设：学生抓住描写颜色的词语和拟人的句子体会作者快乐的心情④如果能把自己体会到的情感，用自己有滋有味的朗读表现出来，读书的能力更上了一层引导学生有感情朗读B“戏蚁图”片断精读：“我并不欣赏它们那细瘦的模样，但我欣赏它们的动作，沉着、迅速而有规律
3、四人或六人为一个小组，先将学生自制的名卡头饰收集在一起，再由每组的"小老师"通过问Whats your name其他同学回答My names…的'方式练习，答对的同学拿回自己的头饰戴在头上课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第4部分练习具体教学步骤参考如下：1、教师引导学生猜猜图中人物所说的话2、教师讲解题目的意思并指导学生做练习的方法3、学生听录音做练习4、再次播放录音，在教师的指导下让学生一句一句地跟读并互相核对答案，在通过给花朵涂色进行自我评价扩展性活动(Add-activities)备用猜猜我是谁的游戏请一位学生到讲台前边，用手蒙住眼睛教师用手势指定一男一女两位学生，并告诉他们用（打招呼、自我介绍、询问对方姓名及回答）的句型对话，然后由被蒙住眼睛的学生直接说出说话双方人姓名，此时教师可根据学生情况扩展到His/Her names …的句型
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