
第五,要讲卫生、讲文明爱我校园从我做起,坚持每天打扫卫生,保持校园的清洁,做到不丢果皮纸屑,不随地吐痰,不买零食,爱护学校的花草树木,营造一个整洁、舒适、美丽的校园第六、在安全方面,一定要遵守班规校纪,听从老师及管理人员指挥上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位,绝不开展危险性游戏不乘无牌无证、超载的车辆,学生不骑自行车上学,要注意交通安全,遵守交通规则,放学站路队,不在公路上乱跑,不准擅自到河里游泳,不准玩火、玩电等保证高高兴兴上学,平平安安回家今天,我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报

志向越大,越要脚踏实地,拿出更大的毅力靡不有初,鲜克有终,成败往往取决于能否继续坚持的一线之间,持之以恒,不懈努力,终会等到柳暗花明之日当然,人生路上难免跌宕起伏,遭遇挫折失败,成大事者就要有不畏挫折的勇气,敢于迎难而上,勇于接受磨练孟子曰:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,只有处优而不养尊,受挫而不短志,才是我们应有的态度你们的学弟,20__级电信学部宋星辰同学,靠着人工耳蜗才能听到微弱声音,就是凭借这种顽强的毅力,书写了一次又一次绝地反击,取得专业排名第一的成绩并获得国家奖学金,这样的事例,你们当中还有很多希望在今后,你们依旧能够保持大毅力,任何时候都不要轻言放弃

(1)教师范读第1自然段,引导学生一边听一边想象画面:你仿佛看到了什么样的画面听到了什么声音①引导学生抓住“雷云在天上轰响”来想象画面②播放雷电交作的图片和声音,直观感受“雷云在天上轰响”③“湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛”读到这一句时,你仿佛看到了什么听到了什么有怎样的体会呢④小结:在第1自然段中,作者运用了拟人的修辞方法,赋予东风以人的特点东风可以“走过荒野”,可以“吹着口笛”这种写法多么形象生动啊(2)指导朗读,想象花在绿草上“跳舞、狂欢”的情景(3)小结:刚才我们学习第1自然段时,运用了“抓重点词语,边读文边想象”的读书方法我们抓住这些重点词语来想象,就能和作者心意相通,仿佛看到了作者眼中的栩栩如生的画面

副词的用法:○1、作状语:He can finish the work easily○2、作定语(要后置):The students here are from Harbin○3、作表语:I must be off now○4、作宾补,构成复合宾语:Show him upI saw him out with my sister last night3副词的比较级和级(一般加er / est ,不规则见表)○1、副词的原级:Aas +副词的原级+ as “与…一样”Bnot as(so) +副词的原级+ as “与…不一样”Ctoo +副词的原级+ to do sth“太…而不能”Dso +副词的原级+ that从句“如此…以致于…”
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