2、在学校，专心上好每一节课，认真完成好作业；接受老师的批评教育时，态度要真诚，尊重老师的劳动，感受老师的关爱3、在校外，我们遇到长辈们，要客客气气地打一声招呼；在公交车上要给长辈让坐亲爱的同学们，让我们以实际行动，说到做到，尊敬师长，孝敬父母，听从他们的教导，做一个爱学习，懂礼貌，尊敬长辈的好学生今天我在国旗下讲话到此结束谢谢大家尊敬长辈国旗下优秀讲话稿（精选篇5）老师们、同学们：大家好，今天我讲话的题目是《尊敬长辈，做孝顺儿女》有一种爱，即使我们付出所有也报答不了，那就是父母的爱从我们出生的那一刻起，父母就把他们最真挚的爱，无私地奉献给我们母亲用乳汁把我们喂养，父亲用深情把我们沐浴，在我们成长的路途中，每一步都饱含着父母的辛劳，父母对儿女的爱比天高、比海深
二、慢性扁桃体炎频繁发作慢性扁桃体炎是一种比较难以治愈的疾病，在发作的时候容易使人出现咽喉干痒、有异物感，长时间下来就会引发腺样体肿大，使人鼻腔堵塞的出现呼吸困难、头痛、身体发热和乏力这类的症状，只有通过手术将扁桃体切除，才可以将病灶完全消除，以免引发各种并发症三、扁桃体周围脓肿，容易引发其他疾病扁桃体受到严重的损害之后，容易出现周围脓肿的情况，如果发现自己使用药物后也无法将脓肿消除，并且影响到自身的呼吸和吞咽功能，就要考虑通过手术将其切除，以免引发其他疾病，比如咽喉炎、喉水肿、咽旁脓肿等相信大家都不希望自己有切除扁桃体的这一天，为了预防这种情况发生，平时就要尽量保护好自己的扁桃体正常情况下，只要平时可以注意保暖，做好饮食保健就能帮助自身预防扁桃体炎的发生或者减少扁桃体炎发作的次数
如果这位小朋友和那位小朋友比呢，(身高、体重相差比较明显的两位小朋友)谁轻谁重一眼就看出谁轻谁重了，真能干(板书：看)在咱们教室里哪两样东西相比你一眼就看出谁重谁轻的在我们平常生活中，哪两样东西相比，我们一眼就看出谁轻谁重的教师出示两个盒子(蓝色盒子大而轻，_盒子小而重)猜一猜哪个轻哪个重(请多名学生猜)请你验证一下你的猜想(学生发现蓝盒子轻，黄盒子重)请多名学生验证总结：看来仅凭我们的眼睛来判断物体的轻重还不够，有时还需用手掂一掂(板书：掂)2、掂一掂(1)让学生观察教师手上的一本数学书和一个文具盒，猜猜数学书和文具盒谁轻谁重(2)为什么同样的书和文具盒，大家判断的不一样呢我们就用掂的办法可以证实一下谁说的对
Read sentences and choose “am going to, is going to , are going to”呈现句子：He …go to middle school this September点击人称代词He将进行变换：I，she, we, Daming, you, Sam and Amy等，让学生选择“am going to, is going to , are going to”填空，使学生能熟练掌握be动词在不同人称下的变换形式，达到灵活运用板书设计：Unit 1 we are going to speak ChineseDaming: Physics Chemistry HistoryAmy: Chinese1
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