2、定期检查中老年人的消化功能较弱，稍不注意，便可能出现消化不良如果只是偶尔消化不良不必过于担心，但若是经常性消化不良，就要有所注意了建议定期前往医院做相关检查 ，以免发生更为严重的病变毕竟大部分消化系统的病症都会出现消化不良的症状3、少吃不易消化的食物大部分中老年人胃肠道的消化功能比年轻人差得多因此，平时应尽量少吃不易消化的食物，比如油炸食物、高油高脂的食物、甜腻的食物、过糙过硬的食物等其次，中老年人在进食时还应注意细嚼慢咽，如此也能使食物更好地被消化吸收4、适量摄入富含纤维素的食物纤维素是一种对胃肠道极有益的物质它可以促进肠胃蠕动，增加肌肉张力，减少胃肠憩室的发生生活中富含纤维素的食物有很多，比如海带、紫菜、燕麦片等
（3）通过Yes和Sure的回答对比，让学生充分理解Sure的强烈语气和情感，同时进行角色转变练习3学练新单词：soccer（1）唤醒旧知：dog-hot-box-soc（2）拼读规律：soc _ _ _，学生猜测后三个字母利用课件，从前一个音节中的c，再分出一个字母c后，再增加字母组合er4chant小结四、新知巩固1听音跟读，强化语音要点2分角色朗读课文3分小组表演课文，并展示五、新知应用1巩固游戏：学生在标有数字1-6的足球中，选择一个数字完成任务，任务以巩固新知为主2延续最后一个任务：根据短片内容创编对话，并进行角色扮演六、总结作业1总结：在众多运动图片中，学生自由选择，并表达能做的运动
二、探究新知(一)、猜测、验证和比较，理解最简分数的意义1、出示例3的教学情境图，让学生观察2、师：从情境图中，你得到了什么信息(这是某所学校100米游泳比赛中，三个学生的对话，生1：一共要游100米，小明已经游了75米，生2：他已经游了全程的3/4，生3:75/100和3/4是一回事吗)3 、猜一猜:75/100和3/4/是一回事吗4、验证：让学生同桌讨论，把验证过程写在练习本上5、学生汇报结果，教师课件演示6、引导学生比较75/100和3/4两个分数的异同，得出最简分数的概念相同点：分数的大小相等不同点：75/100分子和分母较大，含有公因数1、5、25;3/4分子和分母较小，只含有公因数1
三、不要吃西式快餐随着时代的发展，西式快餐受到越来越多人的欢迎，薯条、汉堡成了很多人早餐的首选，其实这种早餐对于中国人来说并不健康，薯条汉堡均为高热量食物，经常吃这种早餐极易导致肥胖，并且长期吃油炸食品也会对人体产生危害四、油条+豆浆的组合很多中国人习惯了油条+豆浆的组合，认为其简单美味，其实这种搭配也存在一定额问题，油条热量较高，并且油脂很难消化，豆浆也属于中脂性食品，这样的早餐搭配，很容易导致肥胖，所以应该少吃五、辛辣食物很多口重的朋友，早餐会选择一些比较辛辣的食物，其实这样对肠胃刺激是非常大的，时间久了容易导致胃病六、熟食卤菜熟食卤菜中盐分较多，经常吃这种早餐，会导致人体盐分摄入超标，给心脏和肾脏带来额外的负担，所以应该少吃
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