我在浮脉主表的问题上既有经验又有教训，记得过去看过一个头痛发热的病人，切其脉浮，这本是外感的发热此时轻轻一汗就会治愈的，然而，由于我对浮脉主表这个纲没能抓好，所以就没用发汗解表之法，反误用了一些寒凉药品，结果造成了误治类似这种情况，尚不止个人;故有总结之必要吃一堑，长一智，经过这一教训，方使我逐渐明白自己的错误，而对浮脉主表的实用价值更有切身的体会从此，我在浮脉主表的理论指导下，治疗过水肿、气喘、痛痹、痒疹等证，皆按表证发汗之法取得了疗效也只有通过正反两方面经验教训以后，我才对太阳病“浮”为表之纲脉有了新的认识“头项强痛”的出现，是和太阳受邪以后，经脉气血不利有关《灵枢本脏篇》说，“经脉者，所以行气血而营阴阳;濡筋骨而利关节者也”
四Teaching methods:1Communication Teaching Method2Direct Teaching Method3Reading and drawing4TPR五Teaching aids:1准备硬纸片;数量相等的5～8月的小纸条，按照学生人数准备每人一套2准备图画纸和彩笔3学生准备几张照片，是有5～8月日期的或是能反映出时间的4准备教师卡片和录音磁带六Lesson type: New Lesson七Teaching Steps:1Warming-up / Revision (7’)伴着Months of the Year这首歌曲，分小组作采访汇报：我们小组最喜欢的月份
一、自主预习【预习任务】：任务一：写出下列汉语的英语形式名字______遇见______问题，难题______ 回答，答案 ______第一的________ 最后的________任务二：写出下列单词的汉语意思1my_________2clock _________3nice ________ 4what ________5your_________ 6hello _______7I________ 8you ________9his ________10her ___________11name__________12are________13is____________【预习诊断】：1选择题：(1
孩子们喜欢叫我“园长妈妈”，而我也像一位母亲一样关爱着你们生活学习上的每一个点滴，体验着你们成长进步中的每一份快乐，分享着你们努力坚持后的每一份收获也许刚入园的时候你们不会的很多，而今你们长大了，在幼儿园和老师的培养下，你们在体、智、德、美诸方面得到了发展，拥有了健康的体魄、学习认知能力得到启蒙，养成了良好的生活习惯和行为习惯、学会了观赏艺术和美你们与老师一起，感受到了自身的发展也感受到了幼儿园的发展，在这里你们迈出了人生太多的第一步，第一次自己洗手入厕、第一次自己吃饭穿衣，第一次自己铺床叠被，认识第一个数字，第一个拼音字母，第一个汉字笔画，在这人生的起跑线上有我们在为你们护航，现在你们准备好了，你们出色的完成了幼儿园的学习，交出了一份满意的答卷
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