Step Three:Present new words with PPT，and practice dialogues in pairsWhat is the weather likeIt is sunny / rainy / windy / snowy / cloudy…What is the weather like in月份/地点It is sunny / rainy / windy / snowy / cloudy…More able students are allowed to add contents according to theirabilities, such as “ Do you like sunny weather
我想一班之长，就如同群龙之首，是带领班级进步的领军人物我常常问自己：我能履行好班长的职责吗我能当好班长吗因为当班长的压力的确很大，我怕干不好会让同学们失望后来班主任何老师对我说，管理班级要有一个正确的心态，要有大局意识，要注意方法一番谈话以后，我不再担心了目前在我班正实施着两种方案方案一：国有国法，家有家规“没有规矩，不成方圆”我们班必然要有班规，我和其他班干一起进行讨论，并听取部分同学的意见，出台系列班规比如，同学中有违规违纪行为的，就按班规来惩罚，先警告，再处罚班规不止一些惩罚性条例，还有表扬条例学习方面做得好的，在某些方面表现出色的，都加以表扬目的是让同学们向他们学习，提高班级的积极性，整个班级便有了动力，这样长期下来，一个好的班风就形成了
孩子们，相伴三年，每一天都小心翼翼的看着你们长大，心中有无限的欣喜，更有沉甸甸的责任今日别离，是送你们出征，是为你们壮行人生百年，长路漫漫，艰难坎坷，可想而知，你们要勉力前行，不论你到了哪里，不论你做什么职业，请记住，你的行走，就是中国的历程；你的拼搏，就是中国的精神；你的善良，就是中国的温度；你的成功，就是中国的希望请不要让我们失望最后，祝孩子们健康快乐的成长初三毕业典礼校长致辞【篇2】尊敬的各位家长，亲爱的同学、老师们：大家好三年韶光，不负青春芳华23届初中291名同学已圆满完成学业，我代表学校向同学们表示热烈的祝贺向辛勤培育学生健康成长的老师们致以崇高的敬意向关心理解学校发展的家长朋友们表示衷心的感谢
你们想要吗（随之出示漂亮的小卡片，卡片的背面是有趣的思维训练题）不过，去拜见国王的路上有很多困难，你们怕不怕”三、复习整理，巩固新知：（一）活动一：向数学王国进发1、师：为了顺利地见到国王，让我们先做做操，把身体锻炼好吧拍手操背诵1——9的乘法口诀2、师：听，列车开过来了，让我们乘坐列车出发吧（课件出示小火车，每节车厢是由一道道填空题组成，并伴随着火车的声音（）四十二三（）十五四（）二十四二（）一十（）六三十六三（）十八（二）活动二：进入数学王国1、师：进入数学王国，先要进行测试，只要我们都做对了，就能顺利进入下一站，你们有信心吗好，下面我们就比一比，赛一赛，看谁最细心，能顺利进入大门现在做课本26页的第6题
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