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你们知道一千多年前的儿童,他们的生活是怎样的吗有许多喜爱儿童和富有童心的诗人,为我们留下了宝贵的作品,在他们的诗词中,我们能清晰地看到千年以前的孩子的生活情景让我们一起去看看二、教学目标:1、我能有感情地朗读、背诵并默写这首诗2、我能借助注释,自学与同学交流,理解诗句想象诗中描绘的画面3、我能通过有感情的朗读感受到作者的情感以及孩子们的天真可爱三、教学程序:(一)初读古诗,整体感知自由读诗,读正确,读通顺(二)再读古诗,了解诗意自学要求:生自由组合,合作学习(1)借助课文注释、工具书或与组员探讨,理解字词,初步理解诗歌大意(2)交流自己的独到见解,从诗中你听到了哪些动听的声音,想到了哪些有趣的事情

在这里,我们经历过成功的快乐,失败的苦涩,但我们始终有我们坚定的信仰和不懈的追求,请记得,无论失败与否,无论我们到哪里,只要我们活着,天空的云彩和生命的美丽会与我们同在作为一名毕业生,作为一个即将踏上社会的成年人,当沉甸甸的责任担负到自己身上时,我们更能体会到作为一个社会人的成长未来的路依旧在脚下,我们会拥有自己的事业和为之拼搏的一生,只要踏踏实实,走好每一步,奋斗的过程中积累的点滴都将成为人生中最宝贵的财富踏出高中校园,不仅是对昨天的总结,更是对明天的呼唤人生之路漫长,求识之路未穷,希望我们不要将毕业当作结束,我们的人生才刚刚起步,毕业后是新的开始,我们要做人生的长胜将军,在生活的战场上,即使们倒下去了,我们的目光也要看身前方
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