六、拓展交流，课外延伸 1、出示有关的名言：“宽容是一时的忍让，是性情豁达，是一种做人的起码道德，是一种沟通、一种美德，是人际关系的润滑剂，是衡量一个人气质涵养、道德水准的尺度，但宽容更是一种力量”(齐读) 2、收集关于“宽容”的名言说明 积累“宽容”的名言，进一步深化对“宽容”的理解通过搜集名言，培养学生的搜集处理信息的能力板书设计： 宽容 紧张 颤抖 ( 鼓励 指导 ) 感激 颇有信心 慌乱 抖抖 舒了口气 不敢对视 低下头 微笑 小学五年级语文《宽容》教案模板三 [教学目标] 1、学习本课生字新词，读准“瞟、颇、颊”的读音;读准“扎中、回血、一针见血”多音字的读音2、能在理解人物个性的基础上正确流利、有感情地朗读课文
另有报道说大剂量糖皮质激素会引起心动过速5血管异常：高血压、低血压、瘀点6呼吸系统、胸和纵隔异常：较大剂量糖皮质激素给药时伴发的持续性呃逆7胃肠道异常：可能伴穿孔和出血的消化道溃疡、消化道出血、胰腺炎、食管炎、肠穿孔8皮肤和皮下组织异常：瘀斑、皮肤薄且脆弱反复局部皮下注射可能引起局部皮肤萎缩9肌肉骨骼和结缔组织异常：类固醇肌病、肌无力、骨质疏松、无菌性坏死10生殖系统和乳房异常：月经失调11全身异常和给药部位情况：伤口愈合不良、抑制儿童生长12实验室检查：钾丢失、丙氨酸氨基转移酶（ALT）、天门冬氨基酸转移酶（AST）和碱性磷酸酶升高，因蛋白质分解造成的负氮平衡眼内压增高，抑制皮试反应13损伤、中毒和操作并发症：病理性骨折、椎体压缩性骨折、肌腱断裂（主要见于跟腱）
）（2）狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样的变化（3）课文为什么以“金色的脚印”为题引导学生从多方面进行探讨“金色的脚印”表面意思是阳光照耀下，印在雪地上狐狸的脚印深层次看，“金色”一般用来形容那些十分珍贵、有意义或值得纪念的东西，在这里指狐狸一家得到人们的关心而团聚，又开始了它们美好的生活；这脚印，不仅包含着狐狸一家生死相依的浓浓亲情以及它们对人类的友善，也包含着人类对其他生命的珍重与爱护3、教师小结：动物是可爱的，友好的，更有感情的当人类施惠与它们时，它们会全力报答人类对它们的爱护和尊重当动物对人类流路感情时，一点也不亚于人类对人类流露的感情，而这份感情更让人感动和珍惜四、课外延伸，升华主题六年级下册语文教案人教版精选篇4教学目标1
对我们学生而言，讲普通话有利于我们克服狭隘的地方意识，改掉说粗话的毛病，形成良好的文明举止，还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通，更好地表达自己的思想和感情同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础所以，进入校园，一定要说普通话现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯，但有个别的同学还没有养成这方面的习惯一个良好的习惯是慢慢培养的，是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的如果你一直不敢正视自己的不足，那怎么可能改掉自己的缺点呢说得准不准，不要紧;好听不好听，也没关系，只是看你有没有说，只要有意识去说，慢慢地，用普通话交流就会成为你的一种习惯某一天，你会突然发觉自己的普通话是越来越准，越来越好听了
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。