
并给予证明五、课堂练习1、设命题p: ,命题q: ,则p是q的 ( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件2、给出以下四个命题:①若p则q②若﹁r则﹁q③ 若r则﹁s④若﹁s则q若它们都是真命题,则﹁p是s的 条件;3、是否存在实数p,使 是 的充分条件若存在,求出p的取值范围;若不存在说明理由六、课堂小结:七、教学后记:高三 班 学号 姓名 日期: 月 日1、 A B是AB=B的 ( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件2、 是 的 ( )A充分不必要条件 B必要不充分条件C充要条件 D既不充分也不必要条件3、 2x2-5x-30的一个必要不充分条件是 ( )A

你能理解这个词语吗让我们来欣赏(媒体演示海水景色,体会颜色多,有光泽,而且各种颜色交错在一起,)6、教师:这么美的海水,你喜欢吗让我们美美地来读一读吧(配乐朗读描写海水颜色的语句)7教师:海水为什么是五光十色的呢读读课文10体会朗读11配乐朗读(媒体播放音乐)(四)畅游海底1媒体演示海底物产:珊瑚、海参、大龙虾、鱼2同桌协作学习,要求一边看画面,一边学习课文中的语言,挑选自己喜爱的物产可以加上动作把它的特点介绍出来3组织交流珊瑚:通过动作表演理解“绽开”一词用赞美的语气读一读海参:通过动作表演理解“蠕动”一词,读出海参“懒洋洋”的语气大龙虾:通过动作表演理解“威武”一词,练习读出大龙虾“威武”的语气

我们真诚地盼望着在不久的将来,能听到在座的同学们将成功的喜讯传回母校谢谢大家毕业季职业学院校长讲话致辞(精选篇3)亲爱的同学们:短短的六年时光,老师与你们朝夕相处,六年中老师为每一位同学的成长而高兴,虽然你们常被老师批评,但你们也是老师的开心果,许许多多次的称赞,荣誉属于你们自己的努力,点点滴滴的批评后老师也是知道同学们的进步虽然很小,但他同样有力的展示着你们告别了天真,慢慢走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择;懂得了自尊、自立、自强你们六年的跋涉,六年的攻读,六年的探索,成长了自我,也成长了张集小学是你们的积极参与和精心呵护,才有了今天绿色的校园;是你们的刻苦求知,才有了今天母校的育人成就

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