
接着推测建立孙刘联盟必然产生一个接一个的美好前景,从而使孙权在主动断曹后又树立了主动联刘的思想, 取得了会谈的彻底胜利诸葛亮用心良苦,他的话语重理性分析,重事实证实孙权能发“吾不能举全吴之地 ,十万之众,受制于人”“吾计决矣”的誓愿,最后又有“大悦”的反应,全是诸葛亮言辞所具强大的征 服力作用的结果曹操的话语是在“遗权书”中虽然只有三十个字,却显其杀气腾腾,骄横狂妄,气焰嚣张即使人物的 言辞很短,作者也不放过写理由写事实在短短的两句里,写有一“理”(“奉辞伐罪”)“二事”(“刘琮 束手”与“今治水军八十万众”),将曹操的狡诈性格反映出来了写张昭的言论,也是重视写理由写事实张昭先说明曹操的本性与为人,作为提出“拒之,事更不顺”的依据,为后面提出“不如迎之”垫底

任何数与零相乘,积仍为(四)师生共同用文字叙述有理数乘法法则归纳:有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘任何数与0相乘,积仍为0(五)运用法则计算,巩固法则例1计算:(1)(-5)(2)(-7)(3)(-3)(4)(-3)(-)引导学生观察、分析例1中(4)小题两因数的关系,得出:有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数例2见课本P30页(六)分层练习,巩固提高(1)计算(口答):①②③④⑤⑥⑦⑧四课题小结(1)有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘,任何数同0相乘,都得0(2)如何进行两个有理数的乘法运算:先确定积的符号,再把绝对值相乘,当有一个因数为零时,积为零

15、如果有四天可以和你在一起,我选择春天夏天秋天和冬天16、烦暑郁未退,凉飙潜已起寒温与盛衰,递相为表里立秋你好17、立秋到了,秋天带着一身金黄,迈着轻盈的脚步,悄悄地来到了人间18、明明还在感受夏天,却已经在和夏天说再见,这一年已过春夏、只剩秋冬19、雨后的成都,突然有了秋天的凉爽,终于可以穿外套了,最爱的秋天要来了20、总要有些随风有些入梦有些长留在心中于是有时疯狂有时迷惘有时唱又是一年立秋 21、立秋,蝉鸣,凉飕飕悠然地看着书,因为知道这份悠然即将失去,便比以往任何时候都想要抓住它22、又是一年秋时,一层秋雨一层凉整日奔波挺辛苦,天气变化要健康爱惜身体加餐饭,珍视友情长相相23、立秋了

(7)教师还可利用学生卡片背面的灰体词引导学生进行单词描红,学生边描边读,看谁又快又好Let’s play 教师请学生制作简易的单词卡片,一摞是地点,比如:school,Beijing,the US,the moon等;另一摞是交通方式,比如:by ship,by bike,by train等教师鼓励生大胆想象出行方式和所去地点然后学生两人结对进行句型操练,一人问,How do you go to Beijing/the USA/the moon'另一学生给出答案:,I go by train/plane/spaceship'对于词汇表述上有困难的学生,教师要及时地提供帮助对一些特别有创意的想法,教师可以写在黑板上加以鼓励
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