八年级语文教案(精选10篇)

先让学生直接写出得数小黑板出示，指名学生说出得数第三、四行让学生说说是怎样算的四、复习四则棍合运算1做练一练第3题指名学生说一说各题的运算顺序提问：分数四则混合运算是按怎样的顺序进行的指出：分数四则混合运算顺序与整数、小数相同(板书)指名四人板演，其余学生分两组，分别做前两题和后两题集体订正指出：分数四则混合运算要按照整数、小数的四则混合运算顺序进行计算，一步一步算出结果2．做练一练第4题让学生在课本上看一看，应用了哪些运算定律小黑板出示，指名学生回答，并在小黑板上用适当的符号表示出来追问：这样计算简便一些吗为什么指出：整数、小数的运算定律在分数里同样适用在分数四则混合运算里，应用运算定律和规律，也可以使一些计算简便

山楂性微温、味酸甘，常用于治疗饮食积滞、脘腹胀痛麦冬性微寒、味微苦，有养胃生津、清火除烦的功效山楂麦冬饮，有健脾养胃的功效，可用于阴虚内热导致的饮食不佳麦冬山楂水能长期喝吗1、麦冬性寒，长期食用可能会对脾胃造成伤害，也会影响到胃肠道功能2、山楂里面含有大量的酸性物质，能够促进胃液的分泌，长期食用可能会造成胃肠道不适，出现胃痛、腹胀、恶心等症状3、俗话说：“是药三分毒”长期服用中药不仅会对胃产生影响，可能还会损伤肝肾哪些人不宜用麦冬山楂水1、脾虚胃弱者 山楂含有有机酸等酸性物质，能够促进胃液的分泌，且麦冬药性寒，脾虚胃弱者食用可能会造成身体不适，出现胃痛、嗳气、恶心等症状

Task 3 Make conversations1I can practice(我会练)根据汉语意思完成句子(1)你长大了想做什么What do you want__to__be when you grow up(2)我想当一名作家I want to be a writer(3)你怎样来实现它How are__you__going__to do that(4)我打算继续写文章I'm__going__to__keep on writing stories(2)be sure+ 动词不定式，意为“务必做某事;一定做某事”如：I am__sure__to go with you我确信和你一起去(3)be sure +that 宾语从句，意为“肯定……;确信……”

2．教师告诉全班学生：We’re going to learn Lesson One today．并用中文（今天我们学习第1课）重说一遍，让学生听懂即可，并板书Lesson One在黑板上教师拿出事先准备好的写有自己姓名的汉语拼音卡片，指着自己，对学生说：My name is__×．重复几遍后，问一位学生：What’s your name如果学生仍不明白，可反复借助手势，引导学生答出他／她的名字3．播放对话演示录像（见媒体素材视频类：对话演示Lesson 1 part 1）4．让学生看Lesson One中的两张图，教师可对图中人物及对话做些解释，也可请学生描述在图中能看到什么人，这些人在干什么