Have lunch in the dinningGym, gymPlay basketball in the gym(2) 教学单词ago及词组years ago,months ago教师先说几个句子让学生感受T: I went fishing three days agoI went to Beijing two years ago板书并教读ago让学生说出years ago,months ago的意思并造句2出示两张新旧学校图片介绍并板书：There was no gym in my school twenty years agoNow there’s a new one in our school
同时，双方的谈判目的几乎已是“明牌”卡塔尔半岛电视台报道认为，在战场难占上风的情况下，美方企图借谈判“以压促变”、获得在战场上未能得到的东西；而伊朗同样将谈判视为“战争外延”，不会轻易妥协第三，双方国内承压上海外国语大学专家包澄章认为，美伊双方都面临国内压力特朗普政府深陷两难：既不愿在谈判中妥协，也不愿再度与伊朗开战，加之中期选举临近，其政策空间进一步受限而在伊朗方面，新一届领导层希望通过对美强硬立场稳固国内形势，但同时因战事损耗和损失也难以继续作战4月16日，美国总统特朗普在华盛顿白宫南草坪接受媒体采访新华社发（李源清 摄） 分析认为，“不战不谈”僵局的背后，是双方都在试图用时间换取战略空间
于是他走出家门四方遍访名医，钻研医术奇方救老母 李孝廉河北范阳人，幼年丧父，靠母亲女红挣钱，将其抚养成人他为人勤劳朴实，对母亲非常孝敬由于母亲年轻时劳碌，年老了体弱多病一日，母亲不思茶饭，李孝廉非常焦急，四处求医为母亲医治皆无效果后来母亲说有一远房侄子在京城里挂牌行医，他便用小车推上母亲，晓行夜宿赶往京城，费尽周折，找见了表哥表哥查过病情切了脉，便说脉象没什么，这是奇症无药可治，请你赶快回家尽你的孝心侍候老人等待归西吧李孝廉听后心想：母亲为我操劳一生太辛苦了，我即便将家里财产耗尽也一定要为母亲治好病在回家的路上，李孝廉听人说，在七斗泉的山洞中住着个神医叫孙思邈或许能治好这奇症山路难行，李孝廉不怕艰辛，背着老母上山求孙思邈治病
Step4Assign homework(1)听录音，熟练朗读B部分单词(2)运用I like …进行句子会话练习板书设计：小学二年级英语教案格式示例篇3教材分析：本单元主要围绕“季节及气候”这个话题展开各项活动，所设计的日常交际项目有询问对季节的喜好及原因，还有询问天气本节课的重点内容是询问对季节的喜好及原因，同时学习一些与气象相关的一些词汇为了更好地操练本单元的学习内容，在课前布置学生了解各个季节的活动项目学生对于贴近生活的内容总是比较感兴趣，而询问对四季的喜好就是这样的内容在教学过程中，我结合高年级学生的特点，设计了一些列逐步深入的对话、操练题，达到对本单元知识掌握的目的设计理念：小学英语教学的目的不是简单地传授英语知识，更重要的是培养学生用英语交际的能力
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