四、巩固延伸：1、同学们，通过这一课的学习，你对人生又有了哪些新的认识动笔写一写（学生交流）2、朗费罗一首《人生礼赞》让同学们对人生有了新的认识（课件出示朗费罗图像）看，这位就是朗费罗，一位老人，霜染须发，深邃的目光中透出刚毅他用生动、睿智的语言驱散了我们心中的迷雾，指引着我们前进的方向，激励我们奋发向上、不断追求希望同学们都能从此刻振奋起来，做生活中的一名“闯将”最后，让我们齐声诵读这首诗歌板书设计：人生礼赞行动起来高尚乘风破浪闯←——沉着稳重积极不断追求理想期望小学六年级语文教案【篇13】教学目标：知识目标1、了解童话的特点2、学习拟人的修辞方法3、积累有关语句能力目标设计几种花的发言情感目标培养谦虚的品质
2、重视引导学生总结活动过程，让学生在合作交流中有能力针对具体的问题设计测量的方案3、提高学生解决实际问题的能力，让学生感受到测量与估计在现实生活中的应用，提高估算技能教学准备：天平铁钉米粒黄豆铁丝纸张教学过程：一、引入1、教师出示实物：一堆钉子和一堆米粒提问：你能看一眼知道这些钉子和米粒的数量吗2、我们已经有了估计的经验，但是为了让我们估计的数量更准确一些，在条件允许的`情况下还可以通过一些工具和实验来测量和估计这些物体的数量，同学们有兴趣试试吗二、操作与思考1、先来估计钉子的数量：在操作之前老师给大家提供了一个工具--天平让学生独立思考：有什么方法利用天平这个工具知道这些钉子的数量（提示：想一想钉子的质量和数量的关系）小结：既方便又合理的方法--算出一个钉子的质量，再用总质量除以一个钉子的质量，就可以得出钉子的数量
护士粗心、科室忽视，医院的职能部门呢同时，建议各药厂把有效期标识做得醒目一些近日，有报道称，有24名患儿在河南林州市中医院住院治疗期间被注射了过期的氯化钠注射液对此，院方承认过失并愿承担责任“非法疫苗”的问题还未结束，又一起事关药品管理安全的事件被曝光，如同一个感冒未愈的患者，再次遭受病毒的侵害，带给人们的冲击可想而知到目前为止，当事医院的态度是真诚的，涉事护士长被停薪免职，4名责任护士也被停薪停职并接受调查同时，医院领导也对媒体公开表态“孩子出了问题，医院永久负责”这种直面过失、勇于担责的态度，值得肯定但是，问题显然不能就此结束一家公立的县级医院，本应拥有完善的药品使用管理制度，怎么会发生如此低级的失误呢
(小闹钟想为朋友们做点事)2、它去了哪些朋友的家里看到了什么请小朋友们打开课本第78页，自己读课文，并用铅笔把你找到的画出来3、交流汇报(1)猫头鹰，在它的家发现了什么(日记)日记上写着：晚上我抓了三只老鼠，完成了任务小闹钟看到它的日记说了什么(2)小兔子，在他的家小闹钟又看到了什么(作息时间表)小兔子需要他的帮助吗(3)小熊，他在干什么(睡懒觉)他想改掉这个坏习惯吗请小朋友们读一读4-6自然段，想一想：小熊怎样改掉了睡懒觉的坏习惯(4)汇报交流，指导朗读出示句子：“小闹钟就使劲闹起来：嘀铃铃，嘀铃铃，该起床了”现在你就是小闹钟，你会怎样闹(指名读)(5)你喜欢小熊吗(6)同学们想一想，小熊以后还会睡懒觉吗
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