教学重难点重点：正弦函数的性质难点：正弦函数的性质应用教学工具投影仪教学过程【创设情境，揭示课题】同学们，我们在数学一中已经学过函数，并掌握了讨论一个函数性质的几个角度，你还记得有哪些吗在上一次课中，我们已经学习了正弦函数的y=sinx在R上图像，下面请同学们根据图像一起讨论一下它具有哪些性质【探究新知】让学生一边看投影，一边仔细观察正弦曲线的图像，并思考以下几个问题：（1）正弦函数的定义域是什么（2）正弦函数的值域是什么（3）它的最值情况如何（4）它的正负值区间如何分（5）（x）=0的解集是多少师生一起归纳得出：1定义域：y=sinx的定义域为R2值域：引导回忆单位圆中的正弦函数线，结论：|sinx|≤1（有界性）再看正弦函数线（图象）验证上述结论，所以y=sinx的值域为[-1，1]高二数学教案设计（篇5）一、教材分析【教材地位及作用】基本不等式又称为均值不等式，选自北京师范大学出版社普通高中课程标准实验教科书数学必修5第3章第3节内容
希望你们牢记报效祖国、振兴中华的神圣职责，担负起历史的重任，做一个无愧于时代的社会主义事业的建设者和接班人第二，要有清醒的头脑，独立的思想，承担起人生的责任哲人说：“人只不过是一根芦苇，是自然界最脆弱的东西；但是一根思想的芦苇思想成就人的伟大”走出中学校园纷纷扰扰的世界，也许会让我们在茫茫人海中迷失自我；林林总总的人生，可能会让我们常常面对选择，甚至是心灵的抉择世界上的问题，惟有清醒的头脑，独立的思想能够指向人生的正确航向第三，学会坚强，做个自信乐观的人过去的三年，你们默默耕耘着自己的理想，用辛勤的汗水、顽强的毅力，书写着辉煌的成长史，你们的精神，已成为一道美丽的风景定格在威海外院的历史上面对未来，你们也许迷茫，或许恐慌，但是要记住：没有爬不过去的山，没有趟不过去的河
这天让我们怀着一颗感恩的心、真诚地说一声谢谢老师谢谢爸爸妈妈作为园长我衷心地谢谢你们，是你们的快乐成长赋予老师工作热情，是你们的聪明能干激发老师的智慧创意，因为有了你们让老师再次体验感受做老师的价值我为幼儿乐园拥有你们而感到自豪与骄傲亲爱的小朋友，这天你们将从那里起步进入小学开始新的生活，祝愿你们好好学习，天天向上最后祝小朋友们健康快乐成长幼儿园毕业致辞范文篇3亲爱的小朋友们：第四幼儿园是你们健康成长的金色摇篮，在这里你们学会了团结、友爱、互助，学会了唱歌、画画、学做人幼儿园的每一个角落都留下了你们成长的足迹，都留下了你们的欢歌笑语你们像振翅高飞的小鸟，在蓝天里翱翔亲爱的孩子，当你在幼儿园毕业后，这标志着你幼年的生活告一段落，也标志着你已长大，第四幼儿园的所有老师都希望你们能健康茁壮的成长，自信地迈入小学的校门，成为一名优秀的小学生，同时也为你们送上真诚的祝福：今天的你是最棒的，明天的你会更加出色
清晰地记得________年的7月，青涩的你们带着纯真和自信，满怀憧憬和梦想，来到高新中学开始了你们的高中生活三年来，我们携手同行，感觉就像在昨天，高一时军训的歌声，每年拼命奔跑的运动会，高一高二时的两次远足，每学期固定不变的四次考试，每天不变的住校生自习，每次考试后满满的期待，每次考试后自己的新目标，新高三启程誓师大会上自己的誓言，百日誓师大会后自己的顽强和努力等等，我们每个人都努力了三年的高中生活，你们由稚气未脱的少年成长为青年，从幼稚渐趋成熟，你们哭过、笑过、彷徨过、痛过、悔过、疯狂过，但你们一路走来，一直坚持着对青春的追求，没有忘记父母老师期盼的眼神，更没有忘记自我肩负的责任，那些春夏秋冬的寒窗苦读，都会留在我们记忆的最深处，化作永恒
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