教学过程：一、新课导入生命是何等精彩，人生没有唯一的答案，每个人都以自己的方式度过自己的一生，我们如何来度过下面，我们一起来倾听两位大师关于生命意义的思考，看看能给我们带来怎样的启示二、新课展开永久的生命【初读课文，整体感知】本文题目为“永久的生命”，如何理解生命虽然是短暂的，但是只要我们珍爱生命，活出价值，就能使生命变得神奇和不朽【再读课文，梳理结构】本文可以分为几层每一层讲了什么分为三层第一层先谈生命的易逝，欲扬先抑;第二层再谈生命的永久，正面展开;第三层最后联系现实生活，高唱生命的`凯歌三个层次，条理清晰，章法井然【把握文章主旨】作者从生命的短暂和生命延续上，感悟到生命的快乐和威势，对生命发出由衷的赞叹
平日里我们从不去注意的一点一滴小事在眼前汇集，膨胀同学们，请回想一下，在你成长的道路上，你与母亲之间是否曾经发生过令你刻骨铭心、难以忘怀的事情欢迎同学们上台来，说一说你的故事把你享受到的母爱，与大家一起分享(李凯元谢猛刘佳慧王朝霞)三、(女)多么感人的故事啊是啊，母亲的爱是最伟大、无私、温暖的当我们的心灵受到伤害时，母爱犹如暖风，吹暖了我们的心窝，使我们倍感温暖古今中外，不知有多少作家赞颂过母爱的伟大与温馨(男)妈妈，她总是平静的接受现实，她从不抱怨，不感伤，不愤恨人生的苦楚、寂寞和委屈，风雨和狂暴她全省略了，留下的只是一份爱，一份深沉的爱这份爱，妈妈她毫不犹豫的全给了我们，使我们幸福、温暖、甜蜜……这时候，你们想对妈妈说什么呢
大家都知道，姜云升在圈内有个外号叫“道士”，最近在姜云升的直播间里有人问他求姻缘应该去什么寺庙对此，姜云升的回答非常搞笑，他说应该去：“live house(谐音是：来夫号寺)”，姜云升的这个回答可以说是一语双关了首先，live house的谐音听起来像是某个寺的名字，其次，livehouse是年轻人最喜欢去的小型音乐现场，有点像酒吧的样子，但是不太一样，这里主要是欣赏音乐的，酒水、餐饮等都是附属产品，大家可以想一下，在这样一个年轻人聚集的地方，是不是更容易认识年轻人，从而求得姻缘呢目前在全国各大城市都有live house，livehouse实际就是一种小型的音乐会，比音乐节的规模要小，比酒吧的音乐更纯粹，是近几年逐渐兴起的一种年轻人喜爱的娱乐场所
那么现在请你用自己的话来说一说我的苦恼6、 齐读课文二、 口头练习1、 你认为作为一个班长，应该做到些什么2、 如果你是课文中班级的班长，你会怎样处理这件事情苏教版三年级上册语文教学教案篇4《天蓝色的纽扣》教学目标1认识和书写本课生字2正确、流利、有感情地朗读课文，从人物的语言和心理活动中体会人物的情感3联系生活实际，理解课文的内容，说说自己的感受和想法，懂得关爱自己的父母教学重点：识写本课生字，正确、流利、有感情地朗读课文教师：多媒体课件、图片、生字、词语卡片学生：了解自己家人的生日教学时间：1~2课时教学过程一、创设情景，引入课文题目(课件：在胖胖熊一家的生日宴会情景中)师：今天是熊妈妈的生日，胖胖熊来到商店里，他在商店里转来转去，终于用一块硬币买了一件礼物，你知道这件特殊的礼物是什么吗
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