诗以神话为题材，想象丰富，意境优美，洋溢着浪漫主义情调那么，下面让我们一起走进魏晋文人的艺术世界2朗读课文给三分钟学生自己朗读，让他们在朗读的过程中初步揣摩课文的意蕴3字词解析迢(tiáo)迢牵牛星：远远的牵牛星迢，远皎(jiǎo)皎河汉女：灿烂的织女星皎，洁白明亮纤纤(xiān)：细小擢(zhuó)：伸出素手：雪白的手札札：一札一札地杼(zhù)：梭终日：整天章：经纬线交织成的幅面泣：哭泣，伤心而哭泣涕：眼泪零：落相去：相隔几许：多远盈盈一水间：只隔一条又清又浅的河盈盈，清澈的样子脉脉(mò mò)不得语：含情脉脉而不得说话脉脉，相视而含情不语的样子4重点知识讲解要解读一首诗不容易，所以今天我们要从一个切入点把握，相信同学们读完这首诗都会有一个感觉：“美”，那么，我们就从“美”的角度来欣赏《迢迢牵牛星》，看看它美在什么地方：①貌美“迢迢牵牛星，皎皎河汉女
四、感受鲁迅对青年的关怀1透过作者的文字，在这短短的一面中，鲁迅先生给予作者怎样的关怀呢你从中体会到什么2这一面对“我”产生了怎样的影响呢学生结合课文内容谈自己的感受“一面”给人的印象是深刻的：廉价卖书，亲自送书给普通工人，这是对劳动人民的深切关怀;那“微笑、点头”蕴含了鲁迅先生对青年一代的信赖和希望……这一面给人的力量是无穷的：以“鲁迅先生是同我们一起的”鞭策自己，不断进步，时刻记住鲁迅先生和劳苦大众永远在一起的这一面给作者留下了深刻的印象，产生了深刻的影响，所以，作者牢牢地记住了这难忘的“一面”3、总结：鲁迅先生虽然离开了我们，虽然鲁迅离我们很遥远，但他们的精神是值得我们永远学习的，就像阿累一样，用“一面”时刻鞭策自己，我们也应该时刻叮嘱自己要学习革命先辈的奉献精神
康某奇找申某民帮忙办理贷款，承诺由其实际使用并偿还本息，但未告知联保内容申某民遂让其子申某(时年18周岁，中专在读)办理贷款交康某奇使用2016年5月至2019年3月，康某奇提供虚假证明材料，以利诱、哄骗等方式先后让申某等48人作为借款人、担保人，到柘木支行办理担保贷款36笔共660万元，均未按期还本付息经柘木支行向法院提起民事诉讼，法院作出判决判令申某等借款人、担保人归还本息，康某奇承担连带责任，至案发时仍有595万余元本金未偿还2021年2月至2023年11月，申某、申某民及其他多名被借名贷款人陆续向某公安局报案，该局均以民事纠纷为由不予立案【检察机关履职过程】 线索发现2023年12月8日，申某作为被借名贷款人代表，以应当追究康某奇骗取贷款罪刑事责任为由，向广西壮族自治区桂林市雁山区人民检察院(以下简称雁山区检察院)提出立案监督申请；该院控告申诉检察部门经审查认为符合受理条件，予以受理
核心语句划划划，关键词语圈圈圈（何谓核心句指文章中的首括句、承上启下过渡句、结尾句、提问句和概念定义句等）根据上面理解明确说明顺序：三体会重要说明方法的效果与作用1、对于作者的一些说法，比如第8段中“世界各国对生物入侵者采取措施”，你认可不认可信不信为什么明确：举例子的效果：具体有力 ，使人信服追问举例子的作用：运用的举例子说明方法，举 的例子，具体有力地说明了 ，使人信服2，第3段和第8段放一起比较，加双引号的词语比较多你更喜欢哪一段的说明的语言为什么明确：加双引号的词语是打比方的新长相其效果：生动形象，增加趣味追问打比方的作用：运用打比方的`说明方法，把 比着 ，生动形象地说明了 ，增加说明的趣味
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