生：“-132” 表示支出了132元生：“500”表示存入500元师：你能找到意思相反的词语或者数学符号吗(提示200000与+200000代表相同的意思)师：那在这里50000和-50000分别表示什么意思呢生：50000表示存入500元， -50000表示支出500元学生说出各个数字的含义教师小结：500和-500表示具有相反意义的量师：很好，同学们再试着说说图中其他数各表示什么学生交流6、思考总结教师引导学生比较例1和例2，找出他们的共同点师：同学们比较一下例1和例2，他们有什么共同点吗学生小组讨论汇报提示：在例1和例2中，都有两种数来表示两种相反意义的量—零上温度和零下温度，支出与收入
首次设立的新品首发展示区通过“实物+数字”融合模式，集中展示企业创新成果，方便采购商精准选品美国采购商 尼古拉斯・英格兰：第一次来中国，第一次逛广交会，中国正在为世界进步奠定基础，所以我觉得这里为世界其他地方树立了标杆展会不仅展示最新成果，还在智慧健康和设计创新产品展示区设置了沉浸式体验空间，覆盖康复、养老、办公、家居等实际应用场景中国对外贸易中心对外联络处副处长 曾萍：这是我们首次以场景化的方式展示我们在智慧健康领域，AI落地应用有非常成熟的解决方案，能够实实在在解决一些问题在家电展区，参展企业也不再比拼单品功能，而是将人工智能、互联网技术深度融入居家全场景，推出成套智慧家居解决方案，中国企业的创新速度获得了外国采购商的好评
3、小组选择自己喜欢的'方式认读课文要求：声音洪亮、正确流利、同学爱听4、检查朗读以小组的形式汇报，汇报时可自定齐读人数，也可派选一名同学代表本组朗读，听后其他同学随机评价四、学习生字，指导书写1、学生自主观察本课生字有什么特点2、说说你是怎么记住它们的字形的3、提醒：本课左右结构的字较多，注意左右比例4、学生描红、摹写第二课时一、复习巩固1、指名分段读课文2、开火车认读生词二、精读读感悟出示阅读要求：请同学们自己自由读一读课文，边读边想：搭船的鸟是什么鸟这只鸟给你留下了什么印象你喜欢这只鸟吗可以用铅笔画出你喜欢的句子和词语，把你喜欢的句子自己读一读1、小组内交流一下你所画的语句，互相读一读，说说为什么喜欢
要不要上车那里的村民对我的影响很大，此刻，我想我已经被那里改变了吧朋友的这件事使我开展眼界，像是看清方向，找到明日那路牌这就像是一个传火游戏，在每个人手中传递，他被村民点燃了，我也在他的影响下变成合格的柴火，拥有延续传播新时代文明的力量不断的有这样的人投身于其中，为世界发热发光，文明之火才会熊熊燃烧，国家也茁壮成长，文明才得以传承，人类的文明也变得更加多彩传播文明之火时，我们会遇到各式各样的人、各种各样的事情，碰到被新时代抛弃的人的时候，感到孤独、寂寞的时候，请不要害怕，你永远不会独行，抬起头，别害怕黑暗，你看天上的星星，越是漆黑越是璀璨，最终星星之火能够燎原，带着心中的期望，一向走，一向走，与我们同行的人终究会越来越多
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