对于过样的名篇，我们应认真阅读、学习引导学生读准字音，解释词义交卸（ｘｉè）：卸，解除、除去“交卸”，用于某种职务“推卸”，用于某种责任奔丧（ｓāｎｇ），有关死人的事，名词奔丧，在外地赶回办理尊亲丧事丧，别读ｓàｎｇ，丢掉，失去动词踌躇（ｃｈóｕ ｃｈú），犹豫不定另意，形容得意迂腐（ｙū），拘泥保守迂腐，拘泥于旧的准则迂，另意“迂迴”，曲折、绕远蹒跚（ｐáｎ ｓｈāｎ）走路缓慢、摇摆的样子颓唐（ｔｕí），精神委靡，意气消沉琐屑（ｘｉè），指细小繁杂的事晶莹（ｙíｎｇ），光洁透明２、学生朗读课文找学生朗读课文，最好分三个部分，找三个同学分别朗读，提出朗读要求二、引导学生划分段落层次，掌握结构形式
[出示：诗中有话] 诗人王安石写这首诗不仅仅是描写新年新气象，他还有更深刻的用意[出示：写作背景] 3、引导朗读：可以说，《元日》这首诗是王安石这位胸怀远大的宰相对国家和人民最为美好的祝福[出示全诗，教师配乐朗读] 你能把诗人的这份美好祝福读出来吗自由练读，指读，齐读[配乐]4、理解了诗意，我们和诗人共同感受到了春节的热闹与欢快，让我们一起背下这首喜庆的诗吧请大家接受挑战[出示：挑战三] 5、指名背，会背的齐背(五)巩固理解、拓展延伸1、师：三关挑战下来，我们四(1)班的同学们真是了不起，但老师还想考考大家，请接招2、课堂练习：[出示：挑战四]3、小结：这节课，我们共同学习了《元日》这首古诗
希望你们常回家看看，来这里找寻纯真的孩童时光我们期待着你们回家的脚步，更祝福你们灿烂的明天谢谢大家毕业典礼幼儿园大班老师的致辞篇2尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们、老师们：大家上午好今天我们在这里隆重召开大班毕业典礼，为可爱的孩子们三年的幼儿园生活画一个圆满的句号离别的钟声即将响起，作为老师我们内心有太多说不出的高兴与不舍为了孩子们即将成为一名小学生而高兴，为了孩子们即将离开我们而依依不舍三年的集体生活，不仅使孩子们在各方面得到发展，更使孩子们与老师建立了纯真的感情我们一起学习，一起游戏作为老师，我们有这么多的小精灵陪伴，我们拥有，我们幸福清楚地记得三年前，你们离开父母，第一次来到这里，惊恐的脸上分明写着对老师的怀疑，当我轻轻接过你们的小手，告诉你们幼儿园是你们的家，老师就是你们的妈妈，你们哭着不接受我这个妈妈，你们哭着鼻子把玩具扔了满地……慢慢地你们自觉不自觉地就唱起了“幼儿园象我家，老师爱我我爱她”，慢慢地你们都争着第一个来到幼儿园，慢慢地你们来园时再三叮嘱父母“晚点来接我，让我和老师小朋友们多玩一会”在不知不觉中，我们成了难舍难分的好朋友
来自卫生组织的统计，近5年来，全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等(2)“要”遇事保持沉着冷静面对熊熊烈火，只有保持沉着冷静，才能采取迅速果断的措施，保护自身和别人的安全(3)“要”警惕烟毒的侵害在火灾中，最大的“杀手”并非大火本身，而是在焚烧时所产生的大量有毒烟雾2、“三救”(1)选择逃生通道自“救”(2)结绳下滑“自救”(3)向外界求“就”3、“三不”(1)“不”乘坐电梯(2)“不”轻易跳楼(3)“不”贪恋财物四、总结中学生要不断增强维护安全的责任感，提高预防火灾的意识
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