3、品味大自然的美，引导学生做一个诚实的人教学重难点：重点：掌握本课生字的音、形、义难点：理解内容教学准备：生字卡片、磁带、课件教学过程：一、创设情境，激情导入1、播放大自然美丽风光，让学生感受大自然的美2、导入新课，板书课题二、播放录音，整体感知1、播放课文录音，说说你听懂了什么2、利用拼音，自由读课文，标出课文中的生字三、认识生字，识记生字1、出示生字卡片面，学生试认2、教师领认，强调读音3、用自己的方式记住生字读音四、指导书写，巩固识字1、观察各个生字在田字格中的位置2、议一议，哪些生字需要注意3、教师指导难写的生字的书写五、学习生字，读准生字1、出示认读卡片教师领读，学生跟读2、学生试读，齐读，开火车读
2、能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句，并根据需要搜集信息，扩大知识面3、能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意，感悟诗的意境4、让每一个学生通过合作学习、汇报展示、课堂互动交流中，都体验到学习带来的喜悦，培养学生的学科兴趣和学习能力【教学重难点】本文的重点是引导学生以自主学习、合作探究的方式欣赏古诗文，积累古诗名句教学的难点是体会含有人生哲理的诗句【教学流程】一、谈话导入，引出课题南宋著名诗人陆游，曾任隆兴府通判，因极力推助北伐，被罢官诗人回归故里，内心郁闷对照官场的伪诈，他更感受到乡间生活的纯朴自然但他并未丧失信心，深信总有一天会重新为国出力这种心境与游境相吻合，于是两相交涉，产生了流传千古的《游山西村》
现在的生活条件虽然越来越好，但很多疾病也随之出现，如果平时经常吃高脂肪类的食物，或者是喜欢吃海鲜、喝啤酒等饮食习惯，都容易导致尿酸指数升高，如果不及时控制饮食，那么就很容易出现痛风疾病究竟什么是痛风有哪些症状所谓痛风指的是一种关节炎症类疾病，这种疾病和不良的饮食和作息习惯都有关系，患病之后双脚是疾病症状的高发部位，很容易出现剧烈的疼痛感可以说导致痛风的原因中，最普遍的就是体内尿酸过高，所以痛风也属于尿酸代谢障碍并发症尿酸高一定会得痛风吗1正常尿酸指数一般情况下男性和女性的尿酸指数有一定差异性，但前者的尿酸值如果在149-416μmol/L范围内，后者的尿酸值在89-357μmol/L，就可以被确诊为高尿酸血症
” 句与句之间的排比：“狂舞在你的面前，骤雨一样，是急促的鼓点;旋风一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是蹦跳的脚步;火花一样，是闪射的瞳仁;斗虎一样，是强健的风姿” 段与段之间的排比： “使人想起：落日照大旗，马鸣风流做 使人想起：千里的雷声万里的闪使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、而后最终永远明晰了的大彻大悟”这些排比句使文章气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句钱钻，能表达出强烈的思想感情从写法上说： (1)“使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧使人想起：千里的雷声万里的闪使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟”写得好，好在它使人产生了丰富的联想和想像，增加了文章的
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