22点整，六台公交车准点发车肖江峰介绍，城区公交车基本18点40分就全部停运了，高中生晚自习下课后如何回家，一度是个难题十多年前，学生夜间“回家难”是当地师生、家长关注的民生痛点由于常规公交停运较早，大批学生放学无车可乘，每日深夜接送也成为不少家长的负担2015年，冷水江市正式开通晚间学生专线，2019年又根据实际需求增开班次肖江峰就是从2019年开始驾驶这条专线的送完22点的车次，肖江峰仍然不能下班，因为还有一班专为高三学生增设的班次在等着她“每次我在路边等着时，看着他们比较疲惫，就会想起儿子上学时候的辛苦”肖江峰说，她会稳稳地开，就想让这些学生在车上多休息一会儿，将他们安全送到家晚上的车厢里满满当当
作为人体最宝贵器官之一的肝，人体每个正常生理功能都几乎少不了它它不仅能够帮助人体排除有毒的物质，而且还能调节体内胆固醇、降低患心脑血管疾病的风险同时还能参与合成蛋白质，产生胆汁来促进消化与吸收，同时还得需要储存糖原，以备人体能量不足此外，人家还得兼顾着调节人体激素水平、氧化还原体内化学物质等，若这些工作一旦在哪个环节出了差错，人就会容易生病睡觉也能体现出肝好不好事实上这些现象，还真需要注意都说好日子来了，咱们更是要保重自己的身体，相信很多人都希望自己能拥有一个好的身体肝脏的疾病不可小觑，如果病情不治疗，拖到了后期，连换肝可能都救不了你而肝脏与睡眠关系还真是密切，若肝脏受损了，正常睡眠也就会受到干扰
二、合作交流、探索新知教学例4(1)、出示情境图：从他们的议论中你知道了什么(2)、学生观察情境图，找出里面的数学问题(3)、小明想买5辆小汽车，应该付多少钱引导学生得出：12÷3=4(元)是求1辆小汽车多少钱因为要知道小明买5辆小汽车应付多少钱，必须要先知道1辆小汽车多少钱(4)、鼓励学生再提出问题2、小结：揭示课题【设计意图】：把探索知识的主动权交给学生，通过思考、讨论、交流、汇报的形式，找出解决问题的方法，让学生真正成为学习的主人为学生提供选择的空间，引发主体意识，培养学生发现问题、分析问题的能力三、拓展应用引导学生完成练习七第1题问：要完成这道题必须先知道什么引导学生完成第2题教师巡视
2、学生明确：这些“还”字写出了母亲对我的影响之大、教育之深3、迁移：文中还有些句子、段落写出了母亲对我影响之大、教育之深，请找出这些句段并激情朗读学生找出的句段可能有：这个时期母亲教我许多生产知识母亲沉痛的三言两语的诉说以及我亲眼见到的许多不平事实，启发了我幼年时期反抗压迫追求光明的思想，使我决心寻找新的生活我应该感谢母亲……使我从来没有感到过劳累我应该感谢母亲……才是世界上最可宝贵的财产4、教师点拨：文中写了母亲给我的教育和影响，用我的“行动”和感受侧面烘托，丰满了母亲形象（三）品析文中怎样用“还”字句写其他人来深化母亲形象1、抢答：⑨⑩句涉及了父亲和祖父，句中的“还”写出了他们什么共同特点
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