全体学生在轻松愉快的课堂中接受这样的表演可是依照课堂实际情况掌握表演组数)在作完这个表演的时候，教师对最后一个学生提问：why do you like it然后教师再针对个别同学提问what’s your favorite subjectwhy do you like it学生回答了之后，教师可以面向全体学生问：what’s his favorite subject/ what’s her favorite subjectwhy does he/she like it(通过有效的示范提问，以及不断的操练，有利于开展下面活动的顺利开展)Step 4 Survey给学生一个示例,以Harry Potter做范例: Name : Harry PotterFavorite subject : broomstick subjectWhy : because it’s interesting and excitingDislike subject : potion subjectWhy :because it’s boring请学生做一个Survey：Name :Favorite subject : Why :Dislike subject :Why :完成Survey之后请同学上台做report:His/Her name is…
根据民间传说，床头不要放8种东西，如镜子、手机、毛绒玩具、植物、尖锐物、零食、靠枕、橡胶制品，床上也别留空枕头，可能会吸引鬼魂前来，是真的吗首先这都是假的，是没有科学依据，也没有现实依据的，但床头放这些东西，确实可能会给人体造成伤害镜子：镜子会将人魂反映出来，在晚上人进入睡梦中之后人魂非常脆弱，十分容易被邪祟侵蚀，长期以往可能会被不干净的东西附体，导致发生非常倒霉的事情真实情况是，人不清醒时，突然看到镜子中的自己，可能会被吓到，长此以往导致精神衰弱手机：许多朋友为了图个方便，经常喜欢把手机放在床头，手机也可以算作一面小镜子，虽然反射能力没有镜子那么强，但是也会招鬼，多多少少影响到自己的气运真实情况是，手机有辐射，而且把它放床头会导致你经常想看它，导致熬夜，长此以往对身体肯定有危害
3、再读诗句，体会作者的心境①把整首诗的意思连起来说一说②说说这首诗写了梅花的哪些特点，并分析从哪些词句中可以体会到③启发想象，体会意境请学生认真地想象并体会：诗句描绘了一个怎样的画面这种画面使人产生怎样的感受思考好之后用自己的话说说④再读诗句，边读边思考，从“凌寒”等词语中体会，作者表面上赞美梅花凌寒独放，实际上是在表白什么心境（可适当地作背景介绍）需要注意的是，对诗人心境的体会是个难点，只要有所体会即可，不必深究⑤朗读诗句，边读边体会作者的感情作业布置：完成课后练习板书：梅花宋·王安石墙角数枝梅，（形孤）凌寒独自开（姿傲）遥知不是雪，（色洁）为有暗香来（香幽）表达了“坚贞不屈、不怕挫折”的心境
大难无情人有情，全国人民众志成城，国家领导人亲临灾区，人民子弟兵，医疗队，志愿者在救灾第一线，他们冒着余震和塌方的危险，夜以继日地扒着废墟，还有灾区人民的自强不息，灾难一次次在这个群体面前退缩，这一刻，生命的奇迹响彻祖国的四面八方还有在抗击“非典”、战胜“冰灾”，“洪灾”，舟曲特大泥石流，玉树地震等一系列灾难中人们所表现出来坚强不屈，不正是伟大的中国精神吗一曲曲动人的赞歌唱响神州大地21世纪的我们生活在一个科技日新月异的时代里，我们都不愁吃穿而我们却不知今天的幸福生活是先辈的汗水与鲜血换来的没有英雄们的努力，就没有今天生活的美好我们决不能因为物质生活的富裕，而放弃对知识的探索，放弃对祖国的回报
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。