（A，D两点及B，C两点都分别在对称轴两侧A，D两点到对称轴的距离相等，都是06厘米；B，C两点到对称轴的距离也相等，都是12厘米）问：根据度量结果，你们能总结出对称图形的性质吗板书：在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等（3）验证性质量一量五角星对称轴两侧到相对应的点到对称轴的距离是否相等看126页上面三幅图，同桌指着图形说出谁和谁是相对的点，相对点到对称轴的距离是多少反过来，如果图形两侧相对应的两点到图形中线距离都相等，那么这个图形就是对称图形，中线就是对称轴（三）课堂总结今天这节课我们学习了什么什么样的图形叫对称图形什么是对称轴对称图形具有什么性质为什么有很多建筑、生活用品都是对称图形
爱是世界上最纯洁，也是最温暖的爱是无限的爱是不朽的每个人都拥有爱，每个人也会在爱的关怀下成长下面由小编来给大家分享做有爱心的人国旗下讲话，欢迎大家参阅做有爱心的人国旗下讲话1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好有一种关怀，它常使我们泪流满面;有一种力量，它能让我们精神抖擞;这种关怀，从你我的眼里轻轻释放;这力量，在你我的指尖悄悄流动那就是-爱心爱心，有时可能仅仅是对孩子的一份耐心，对同事释放的一种宽容，是一个真诚的微笑，是一次对陌生老人热心的搀扶，省下几包烟钱对困难家庭的帮助……这些对许多人来讲都是一些举手之劳的小事，却能使他人感到这个社会的温情，使周围的人受到教育和影响，从而促进良好社会风气的形成
6月2日，驻华使节们走进广州海心沙，感受智能科技的魅力南方日报记者 许舒智 摄 “深圳的发展堪称全球城市进步的典范，我希望将广东之行中获得的经验和体会，与蒙古国的发展实践相结合，以期实现共同发展”6月3日，蒙古国驻华大使尼玛·恩赫包勒德参观深圳科技企业主题展后表示，期待与广东在科技、经贸、人文、旅游等领域深化合作，增进两地人民的相互了解，实现更高水平的互利共赢6月1日至5日，由外交部与广东省人民政府联合主办的“启航‘十五五’：中国发展与全球机遇（广东行）”活动举行60位来自APEC经济体以及广东省重点合作国家的驻华大使、参赞等使馆官员，先后走进广州、深圳、中山和珠海，参访粤港澳合作发展平台、粤港澳大湾区互联互通重点项目、广东优势产业与创新生态、“百县千镇万村高质量发展工程”示范村，亲眼见证中国式现代化广东实践取得的新成就，共谱“十五五”合作新篇章
三、读一读，写一写1生读第一组中的两个句子，自己试着找出两个句子的不同之处和相同之处2小组讨论，然后全班交流，知道两个句子的特点是：语序不同，但句子意思不变3读第二组句子，试着将这个句子变换语序，但意思不变4读一读这两组句子，并正确、工整地抄写5教师可另增加几个类似的句子，让学生多加练习如：(1)山坡上，小羊在吃草(2)在小河里，鱼儿快乐地游来游去(3)在春雨的滋润下，小草发芽了(4)在父母的关心下，我们长大了四、读读背背1借助拼音，自读诗句2教师范读，学生对照检查自己有没有读错的字音3采用抽读、齐读、比赛读等形式朗读全诗4鼓励学生诗文结合，尝试着去理解诗的大意，能理解多少算多少5生一边听教师描述古诗内容，一边展开想象，在头脑中形成一个活的画面
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