五、感知品析作评点(一)自主质疑：(读出气势，读出诗人要表达的感情，我们还要更深刻地领会诗的内涵，下面先给大家几分钟时间认真思考，通过读诗歌①你读懂了什么②你还有哪些疑问(活动：思考交流)预设学生提出的问题(或启示)：1、本课的题目是《黄河颂》，其中哪个字是关键，也是题眼2、开头点题后，作者并没有直接去颂而是在描写黄河，如果在文中找一个字来统领，应该是哪个字3、歌词中啊黄河出现了几次起了什么作用诗歌从哪几个方面来歌颂的4、全诗表达了作者怎样的思想感情(二)合作探究：[同学们回答得很精彩，提出的问题也很关键接下来我们一起讨论解答](活动：从上述问题入手，师生互动，解决疑难)标题中最关键的字是颂，在望黄河的惊涛澎湃的磅礴气势的基础上，对黄河进行赞颂
I’m going to …等语句来描述自己的计划教学过程：Step 1：Warm-up and show the learning aimsT: Boys and girls, do you like gamesLet’s play a game, okNow take out your booksI say and you show:Chinese, maths, English, Science, Art, PE, MusicNow, I show the books, and you sayShow the words about books, let Ss say quicklyT: My kids, today we are going to learn Module 10 Unit 1 We are going to speak Chinese
多少年来，一代代石大人将奋斗的足迹和青春的气息留下来，积淀成厚重而激昂的格调，也使我们能在去年母校60周年校庆时喊出“六十正青春”不同的年代有不同的青春符号，今天的石大，正在开创建设石油学科国际一流的高水平研究型大学的宏伟事业，这将是属于全体石大人共同的青春奋斗之路这条路上，母校一直坚守并传承着光荣的传统、特色的理念和一流的梦想虽然母校没有选择走大而全的综合性之路，没有身处繁华都市的优越条件，没有顺风顺水的成长背景但是，母校有诞生之初精英汇聚的名校基因，有一腔石油报国的热烈情怀，有以特色创一流的执著梦想，还有你们和千千万万的校友汇聚而成的蔚为壮观的石大力量拥有这一切，母校充满自豪;珍惜这一切，母校充满力量
有很多朋友一整个夏天，都是在空调房中度过的但是，空调为了能维持室内温度，需要紧闭门窗，室内空气得不到及时更换和流通，二氧化碳越来越多，不仅会发展为空调病，且大脑也得不到充分的血氧供给，容易出现疲劳、乏力、思考能力和注意力的双重下降； 5、疾病影响 除了以上四个原因需要考虑之外，还有一点需要重视起来，那就是突然出现、进一步发展的疲惫、嗜睡症状，这的确可能与疾病到来有关就临床掌握的资料来看，糖尿病、甲状腺机能减退、脑卒中、慢性肝病患者都可能会有类似的症状表现写在最后：绝大部分人在夏季出现了身体疲劳、嗜睡等症状，都和季节的自然变化、气温和饮食等方面相关但是，如果是莫名其妙出现了乏力、嗜睡等症状，且无论从生活、饮食哪一方面调整都没有得到缓解，这的确可能与疾病相关，及时就医检查很有必要
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