1课件出示教科书73页情境谈话：这里有一些我国世界遗产的文字信息，谁能读一读根据文字信息你能提出什么数学问题（1）北京故宫的占地面积大约是多少公顷（2）我国的世界文化遗产和自然遗产一共有多少处（3）我国的世界文化遗产比自然遗产多多少处………（4）同学们提出了这么多问题，我们先来解决“北京故宫的占地面积大约是多少公顷”好吗2根据以往的解题经验，我们可以用什么方法帮助你解决这一问题[设计意图]让学生在自己提出问题的基础上，动脑思考解决问题的办法，梳理已有的数学思想方法，为新问题的解决做好铺垫3选择你喜欢的方法试着独立解决这一问题好吗4学生汇报交流让学生到前面展示不同的方法，分别说说自己的解题思路（1）272×1/4=68（公顷） 68+4=72（公顷）（2）272×1/4+4=68+4=72（公顷）学生在多次交流解题步骤中，教师板书数量关系天坛公园的面积×1/4+比天坛公园多的面积=故宫的面积并展示学生画的线段图
中新网崇左6月5日电 题：从深山走向海外 广西崇左守护壮族天琴古老技艺奏新声 中新网记者 杨陈 6月4日晚，由广西艺术基金扶持，崇左市花山民族文化艺术传承创作中心出品的大型歌舞剧《那山·那水·那天琴》在南宁上演天琴声如泉水叮咚，伴着轻声吟唱悦耳动听近年来，崇左市通过制度护航、薪火培育、创新赋能、跨境传情的多元实践，让天琴这项昔日困于后继无人的古老技艺走出深山、跨界出圈、联通中外图为大型歌舞剧《那山·那水·那天琴》演出现场陈冠言 摄 天琴是壮族古老的弹拨乐器，主要流传于中越边境的崇左市龙州、凭祥、宁明等地区，以及越南北部地区2021年5月，壮族天琴艺术正式列入第五批国家级非物质文化遗产代表性项目名录
可以说，学校的一草一木，见证了你们的成长与欢乐；学校的每一个角落都留下了你们成长的足迹一张张荣誉证书，述说着你们的求索与勤奋；一张张奖状，凝聚着你们的智慧和汗水；一次次活动，记载着你们的实力与魅力同学们，正是有了你们积极的参与和精心的爱护，才有了今天的绿色校园；正是有了你们的刻苦求知，才有了学校今天的育人成就；正是有了全体师生的共同努力才撑起了__小学优质教育的天空同学们，你们今天成绩的取得，是老师们用呕心沥血，兢兢业业以及你们自己的努力换来的每当看到个别同学进步不太大，或犯了错误时，你们的老师就会很着急，每当看到你们有了进步，取得了成绩，你们的老师会为你们而高兴我真为你们庆幸此时此刻，牵挂你们的人还是他们，他们心中牵挂的人还是你们
一年十年一百年是啊，即使当它枝枯叶落的时候，当它——(幻灯、引读)只要——(幻灯、引读)也就是说，这香气能够——(板书：拒虫)师：那么，当人们把樟树木制作成家具的时候，也就保护了里面的衣物(板书：护物)2、同学们，你们分析得真对，这的确是宋奶奶舍不得这两棵樟树的又一个原因你们看作者赞美樟树的时候，先写它的外形美，由外及内，再写它的可贵之处，也就是它的内在品质同学们，让我们也来读一读，好好体会一下(幻灯)(集体读：樟树本身却有……虫类就怕它一天)三、走近人物，感悟品质师：同学们，面对这样的两棵樟树，宋奶奶不愿搬家情有可原，可天下樟树那么多，为什么人们也总爱在这两棵樟树前留影而且要作为永久纪念呢1、(幻灯揭示话题2：为什么人们也总爱在这两棵樟树前留影
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