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二、激发训练三、知识小结：通过以上两节的学习，我们要一定喜欢上它，并希望它天天陪伴你在以后的学习中，我们将在小学的基础上学到更多新的知识四、作业巩固初中七年级上册数学教案精选篇4教学目标：1、知识与技能（1）通过实例，感受引入负数的必要性和合理性，能应用正负数表示生活中具有相反意义的量（2）理解有理数的意义，体会有理数应用的广泛性2、过程与方法通过实例的引入，认识到负数的产生是来源于生产和生活，会用正、负数表示具有相反意义的量，能按要求对有理数进行分类重点、难点：1、重点：正数、负数有意义，有理数的意义，能正确对有理数进行分类2、难点：对负数的理解以及正确地对有理数进行分类教学过程：一、创设情景，导入新课大家知道，数学与数是分不开的，现在我们一起来回忆一下，小学里已经学过哪些类型的数

学生对圆心与圆的半径的作用能理解，掌握了本课的重点内容人教版六年级上册数学教案完整版【篇15】一、引入课题同学们，看看这是什么(课件出示：北京奥运会金银铜牌图)还记得在我国举行的北京奥运会上，我国的运动健儿们一共获得了多少枚这样的奖牌(100枚)运动健儿们取得了辉煌的成绩，让我们每一个中国人都感到——自豪、骄傲这些奖牌什么形状的说说你在日常生活中还见过哪些圆形的事物(学生列举生活中的圆形)看来，圆在我们生活中的应用非常广泛老师带来了一些生活中有关圆的图片，想看看吗(课件展示)从这些事物中，我们同样找到了圆，有的是利用了圆的美观，有的是利用了圆的特性今天这节课就让我们一起走进圆的世界，去探索和发现它的奥秘

磁带；照相机；录音机；电脑等活动过程：（一）、“引出课题，学习单词tomato”（1）、唱Hello歌，进入活动室师：Good morning,children幼：Good morning,teacher师：今天，老师为你们准备了两样礼物，我们一起去看看吧（师幼一起唱Hello歌，幼儿找到小椅子坐下）（２）、出示礼物盒，复习单词apple,orange,pear,banana师：小朋友，看礼物来了．小朋友猜一猜这里面是什么幼：糖；笔；书；好吃的；水果等等．师：那到底是什么呢礼物盒有一个要求．他说：“要想到我的肚子里面来拿礼物，必须大声用英语说出这个礼物的名字我才会让你拿走”礼物盒的要求听清楚了吗

1917年留学日本1919年投身于五四运动1920～1924年先后去法国和德国勤工俭学1922年加入中国共产党1927年3月领导上海工人第三次武装起义获得胜利同年8月，领导了八一南昌起义他和毛泽东同志等一起领导中国工农红军完成二万五千里长征1936年12月“西安事变”爆发，周恩来同志为西安事变的和平解决和抗日民族统一战线的建立，作出了巨大贡献抗日战争时期，长期驻在国民党政府所在地重庆进行统一战线工作，并领导党在国民党统治区的工作，同国民党政府进行了英勇顽强的斗争抗战胜利后，和毛泽东一起赴重庆同国民党谈判1946年底出任中国人民解放军总参谋长1947年随毛主席转战陕北，参与解放战争的领导工作中华人民共和国成立后，一直担任政府总理，兼外交部长，同时还担任党和国家许多重要职务