
(3) 教师总结:先将这些数按数位多少分一分,再将相同数位的数进行比较99<345<387<809<1725<43004、想一想(1) 指导读题,理解题意(2) 最小的四位数1000,的四位数99995、数学游戏:(1) 告诉同桌你写了一个什么样的数,……(2) 请一个学生上台示范,全班再分组做6、练一练完成练习题1、2两道题三、小结这节课,同学们都学到了哪些知识1、 学会了比较万以内数的大小2、 四位数与三位数怎样比3、 都是同数位的数怎样比4、 如果很多数在一起比较大小,该怎样做四、作业1、最小的四位数是( ),的四位数是( )2、最小的三位数是( ),的三位数是( )3、在287、7650、80、285、1651、79这几个数中,二位数的有( ),三位数的有( ),四位数的有( )4、427 O 527 1620 O 620 888 O 98829 O110 99 O 999 6080 O 3090

这表达出诗人对土地的眷恋,将自身融进大地,隐含了一种敢于牺牲自我之意生于斯,歌于斯,葬于斯,至死不渝这种执着的爱,表达了诗人对土地、对祖国的真爱全班再次朗读、背诵6、思考:这首诗在结构上,一、二节之间有什么内在联系明确:这两节诗都饱含着诗人对祖国深深的眷恋和无尽的热爱之情第一节是对“爱土地(祖国)”主题的抒情性的铺陈描述,第二节可看作是感情的迸发,感情的升华,让读者更能感受到这种真挚地感情7、讨论:本诗出现了许多“的”字,这样会不会拖泥带水,冲谈了诗味,谈谈你的理解教师明确:我们知道,写诗多半是忌用或少用“的”字的,那些民歌体作品不必谈了,就是自由诗创作,也有不少人害怕“的”字多,拖泥带水,冲淡了诗味

第十八条 国务院有关部门加强对外投资监测预警和风险评估,及时发布有关国家(地区)安全状况,提示投资风险,指导和帮助投资者做好安全风险防范,维护国家海外利益和投资者合法权益第十九条 中华人民共和国根据缔结或者参加的国际条约、协定,或者按照平等互惠原则,与其他国家(地区)、国际组织等开展执法领域合作与交流,保护在其他国家(地区)的投资者及其投资的企业、项目所属员工和资产等的安全以及有关组织、个人的正当权益国家积极商签多双边贸易投资协定等国际经贸协定,提高对外投资保护水平,促进投资自由化便利化第二十条 国家依法为在其他国家(地区)投资的中国公民、组织及其在该国家(地区)投资的企业、项目所属中国籍员工提供领事保护与协助,维护其正当权益

2Look ,what’s this(客厅) There are five words on the blackboard, listen to me and guess, which word is “living room”Teach“living room”There is a TV in the living roomWhat can you do in the living roomTeach“watch TV”Chant “living room,living room , watch TV”3(Show the CAI)Look ,what’s this(书房) Listen to me and guess, which word is “study”
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