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但看了韦园长的《圈里圈外》后,发现韦园长在数学活动中动静结合,把课给上活了;既具有趣味性,又让孩子学到了本领这是我们最应该学习的地方陈少花:韦老师设计的《圈里圈外》活动一环扣一环,层层递进十分精彩,孩子在活动中积极性很高,都参与其中向您学习严长虹:在我的印象中数学课很难上出动感来平时我们无非是教学然后操作但是韦园长的课动静交替,运用游戏和道具,把课上活了游戏是孩子最喜欢也最容易投入进去的,这是对数学教学的一种新的尝试,从现场孩子的表现来看在课堂教学部分,孩子与韦老师的互动是有效的和谐的值得我们后辈学习啊以后在我的数学活动中,也要发掘多种方法而不是让孩子坐在那光听我讲冯国翠:数学本身具有较强的抽象性和逻辑性,《刚要》中明确提出幼儿数学启蒙的主要目标与价值取向,即:使幼儿体会数学与大自然及人类的密切关系;学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决日常生活中的问题

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母校,一个简单而又普通的词语,一个挥笔即可写出的词语,一个意义看似浅显的词语可就是因为有你,才有了我五彩斑斓的回忆下面由小编来给大家分享感恩母校国旗下的讲话,欢迎大家参阅感恩母校国旗下的讲话1尊敬的老师们,同学们:大家早上好今天我发言的题目是《感恩母亲,感恩老师,感恩母校》同学们都知道,每月5月份第二个星期日是母亲节,是全天下所有母亲的节日在这一天,我们做女儿的都要为自己母亲献上一份礼物,或是一束红色的康乃馨,或是一件精致的手工作品,或给妈妈买一件漂亮衣服,或向妈妈真诚的说一句:妈妈,节日快乐是啊慈母手中线,游子身上衣临行密密缝,意恐迟迟归,谁言寸草心,报得三春晖母亲的爱像一缕缕灿烂的阳光,照耀着我们这些碧绿的小草茁长成长;母亲的爱又像一滴滴晶莹的雨露,总能在我们陷入困境的时候滋润我们干涸的心灵

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