理解字义2通读课文，准确的句子各读几遍，把课文读通顺 3从整体上感知课文的主要内容三、精读课文迅速默读课文，思考课文问我们介绍了几种烤鸭思考：北京人怎么吃烤鸭呢四、交流互动，把宽眼界小结：北京烤鸭有什么特点板书设计： 北京三大名菜 烤鸭 烤鸭的制作 北京游之大特色 第二课时 一、迁移练习 1落实生字读写“葱枣酥”读平舌，不要读成翘舌;“琼梁”里边音，不要读成鼻音梁字不要少写一点2比一比，组词量一量 浆一浆 凉——晾 3用下面的词语造句娴熟 4摘抄文中你觉得好的句子5实践活动 推荐阅读课文《雅舍谈吃》 6小结：北京人怎样吃烤鸭作业：自选 板书设计： Tong dan
借助内容图式，教师可启发学生寻找或利用文章上下文线索去激活自己大脑中相应的背景知识内容图式例如教“Earthquakes”时引导学生回忆“板块学说”（plate tectonics）相关内容，将文章内容与大脑中的相关信息联系起来有助于学生更深刻理解文章的细节内容、中心思想、作者的写作态度、写作意图及文章的“弦外之音”语言图式在阅读理解中起着基础的作用，没有语言图式，内容图式和形式图式就发挥不了作用教师应结合课文内容提高学生识别文章中词、短语和句子的能力例如教“Earthquakes”时引导学生理解“shook”、“jumped”、“stay up”等在文章中的意思这样做，学生读懂文章的能力才会逐步提高，下一阶段进行语言知识的学习和应用才会有基础
不能忘记，军训基地，你们飒爽英姿;运动场上，你们竭尽能力;成人仪式上，你们豪气冲天怎能忘记课堂上，你们凝神思考的眼神;你们无拘无束张扬的个性，甚至你们在答题时，为赋新词强说愁的稚嫩可爱，当然，生活中你们的贪玩、调皮甚而有些小恶作剧，我们也记忆犹新因为那才是真实的你、成长中的`你三年来，我们风雨兼程老师曾为你们的进步而高兴，也曾为你们的徘徊而焦虑;为你们的明理而欣慰，也曾为你们的任性而操心你们的优点，老师欣赏;你们的不足，老师也从不迁就于是，你们有时会有委屈、无奈和痛苦但我们深信，你们绝不会因此而心存怨恨因为，你们长大了，你们能够理解老师那语重心长的规劝甚至严厉的呵斥所凝聚的都是恨铁不成钢的关爱
红茶属发酵茶类，在我国产地较广，品种也较多红茶品质特征为“红汤红叶”，基本工艺流程为萎凋、揉捻、发酵、干燥中国红茶品种大类有：工夫红茶（条形茶）、红碎茶（碎、末形茶）和小种红茶（以松枝熏干，具有别致的烟熏风味）等红茶不同于绿茶之处，在于其制法不杀青、不破坏茶叶中的酶的活性，而以萎凋和发酵来增强酶的活性，使茶多酚得到充分的氧化因而，红茶多酚得到充分的氧化因而，红茶中可溶性的多酚类化合物较多，具有防止血管硬化、动脉粥样化、降血脂、消炎抑菌、防辐射、抗癌、抗突变等多种功效其色、香、味也不同于绿茶，红茶红汤，香浓味馥，色彩鲜艳，滋味醇厚寒冬时节人体生理功能减退，阳气渐弱，对能量与营养要求较高养生之道，贵乎御寒保暖，提高抗病能力
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