五、布置作业：1朗读课文2搜集资料板书设计：纵横交错19奇妙的国际互联网构造神奇极大方便信息快捷2024年四年级上册语文教案范本【篇13】学习目标：1、 掌握机器人的定义;2、 了解机器人的发展历程;3、 认识机器人的分类能力目标：1、锻炼学生观察能力、思维能力和表达能力2、培养学生发现问题、分析问题、归纳总结的能力3、培养学生的想像力，启发创新能力情感态度与价值观：1、扩大了学生的知识面，带给学生们一把进入人工智能与机器人的钥匙2、 培养学生独立观察、分析、归纳总结及团体协同决策能力，完善自身素质(二)内容分析:教材分析：1、本节的作用和地位：让学生了解人工智能与机器人的相关知识，破除学生对机器人的神秘感，为他们进一步学习人工智能与机器人的有关知识奠定基础
（出示：弯弯的月儿（ ）小小的船）12对，第一句就是这个意思谁想来读读这么美的句子（指名读，齐读）13小朋友们讲的真好，那你看看这弯弯的月儿想不想上去14如果现在正是夜晚，你坐在院子里抬头看着蓝天，蓝天上有星星又有月亮你看这这弯弯的月亮，觉得它像一条小船，你们听（播放：小小的船）15我们可以眯眯眼，听着，看哪些小朋友想着好像飞上了天，坐在月亮上了16哪些小朋友觉得自己好像飞到了月亮上17出示：人在月亮上的剪影 好，现在你们已经飞上了蓝天，坐在了小船上，你们睁大眼睛看看，在月亮上看到了什么18出示：我看见（ ）19星星这么亮，向我们眨眼睛，还可以说是怎么样的星星20对，闪闪就是一闪一闪你们看（出示：闪闪的星星）21
讯 2月18日凌晨，茂名化州交警在辖区内设卡盘查时，一台黑色轿车多次冲撞警车后逃逸2月20日，化州市公安局发布情况通报称，嫌疑人已经落网据通报，2月18日凌晨2时许，化州市公安局交警机动中队在旧茂化路设卡盘查时，一辆车牌号为粤K59XX的黑色小汽车见状立即掉头欲驶离盘查点民警迅速拦截并示意车辆停车接受调查，该车辆拒不配合，加速撞开警车后逃逸，现场无人员伤亡经循线追踪，办案民警于18日凌晨3时30分许在化州市东山街道某横巷查扣涉案车辆；20日凌晨2时50分许，在化州市杨梅镇将嫌疑人曾某焕（男，18岁，化州市同庆镇人，车辆驾驶员）和同车人员曾某锋（男，20岁，化州市同庆镇人）抓获归案经审讯，嫌疑人对其驾车冲卡逃逸行为供认不讳
（1）师：再读读这句话，你体会到什么（2）指导朗读谁来当这位将军，现场夸夸炮手2、理解难点：怎样的情况下出色完成任务（1）学2—10段，心情极端痛苦的情况下①请同学们默读2—10段，画出最能说明炮手完成任务时神态变化的词语②在什么情况下炮手的脸色苍白③在什么情况下炮手的脸色由苍白变成煞白了读一读这段对话，从中体会体会④在什么情况下炮手的脸色变成惨白⑤这道命令“这”指什么房子里住着谁此刻，炮手的心里会想什么⑥课文中还有一个句子特别能说明他此刻的心情你发现什么⑦顶着巨大的压力，炮手是怎么做的从这句话中你知道什么⑧第十自然段这么精彩的段落，想读吗齐读（2）非炸不可的情况下讨论师：现在说说炮手明明知道那是自己家的房子，为什么还要瞄准房子呢
发表评论
◎欢迎参与讨论，请在这里发表您的看法、交流您的观点。