综述：使用调羹的礼仪

学生在练习本上解答此问题同桌两人说说自己是怎样解答的汇报：教师根据学生的汇报进行板书(1)24+24+24÷2=24+24+12=48+12=60(元)24÷2是一张儿童票的价钱，是半价，所以用24÷2，前两个24是爸爸和妈妈的两张成人票的总价两张成人票加上一张儿童票就是他们购买门票需要多少钱(2)24×2+24÷2=48+12=60(元)24×2是爸爸和妈妈两张成人票的总价，玲玲的儿童票用24÷2，再把三张门票的价钱加在一起就是总门票的价钱我们用不同的方法解决了同一个问题，这两个综合算式有什么共同特点这两个综合算式都是没有括号的，而且算式中有加减法也有乘除法这样的综合算式的运算顺序是什么学生总结运算顺序

(2)、教师小结：通过刚才各个组的代表同学上台发言，我们看到，我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多，上台发言的同学提出了不少很好的意见我想可以这样概括：爱护校园，人人有责;环保问题，人人重视，从我做起4、目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是：(1)、废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝(2)、要全校行动，把乱写乱画在墙壁上的脏话秽语、下流漫画清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾;(3)、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好，自己平时不践踏草地，也制止别人乱踏草地行(4)、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事(5)、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识(6)、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等

10、感恩所有帮助过我的人，愿我能够回报你们的恩情，让我们的友谊天长地久11、感谢你，在我需要帮助时伸出援手祝你感恩节快乐，幸福安康12、感谢你，我的朋友，陪我走过人生的风风雨雨祝你感恩节快乐，家庭美满13、感谢你，我的家人，给我无尽的爱与支持祝你感恩节快乐，身体健康14、感谢你，我的同事，与我一起奋斗在工作岗位上祝你感恩节快乐，事业有成15、感谢你，生活中的每一个人，让我成长、让我坚强祝你感恩节快乐，幸福常在16、感谢你，为我带来无尽的快乐与温馨祝你感恩节快乐，心想事成17、感谢你，给予我信任、支持和关爱祝你感恩节快乐，友谊长存18、感谢你，用你的智慧和勇气点亮我的人生祝你感恩节快乐，永远年轻

Now talk in groups: What are your favorite animalsWhySs: (Talk in groups)T: StopNow write down your ideasYou can write like this: My favorite animals are …Because… T: Who want to read your sentencesS1: …S2: …T: You are very lovelyWe love animals, because they are our good friendsLet’s read loudlySs: We love animals, because they are our good friends