四、作业： 1、有表情地背诵全诗2、说说花儿还会放什么风筝小学三年级语文《花儿也会放风筝》教案范本三 教学目标： 知识目标： 1学会本课“盈”等10个生字，掌握“渴求、盘旋、滑行、绿盈盈”等词语2引导学生正确、流利、有感情的朗读课文情感目标： 理解诗歌内容，体会大自然的美，激发学生热爱大自然，爱护大自然的思想感情能力提高： 1感受大自然的和谐统一，激发学生对大自然的热爱，体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情2有语气地朗读全诗并背诵教学重点：感受大自然的和谐统一，体会作者渴望人与自然和睦相处的思想感情教学难点：培养热爱大自然，爱护大自然的思想感情课时安排：2课时 教学过程： 第一课时 课时目标： 初读课文，感受大自然的和谐统一，激发学生对小动物的喜爱，对大自然的热爱
但在这部作品中，时间被浓缩为一天，屈原也奔向汉北，与当地人民一起抵抗秦军的侵略作者为什么会有如此大的变化，甚至要改变历史人物的结局选择一段情感比较强烈一点的，齐读体会(预设第8段)朗读设计：学生读——教师指导——领读7段学生跟读8段情感激发：昏庸专横的楚怀王不听屈原的一再忠告，粗暴地撕毁楚齐盟约，依附秦国，走上了妥协投降的道路……面对正在沉入黑暗的祖国，失去自由的诗人满腔忧愤……同学们，现在你就是屈原，屈原就是你，你眼望着奸臣当道，祖国即将毁灭，大殿外雷声轰鸣，狂风大作，闪电霍霍……读8节5、拓展练习：本文在写作上多用象征手法，也就是用具体的事物来表示某种特殊的意义;同时接合了呼告的修辞手法，也就是多用第二人称直呼文中的人或物，以增强情感及感染力
2培养学生探究性阅读和创造性阅读能力，提倡多角度、有创意的阅读，延伸课文内涵，发展学生的语言表达能力3识字教学要充分利用学生已有的知识、生活经验，注重教给识字方法，力求识用结合，使之逐步形成识字能力教学目标1有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落2会认6个生字，规范书写8个汉字3能展开个性化的阅读，体会作者关爱自然、关心他人的情感，并能拓展课文内容，有创意地表达自己内心的美好愿望教学课时2课时教学过程一、激趣入题同学们，假如你有一个有求必应的潘多拉的盒子，你希望用它变出什么呢假如你有一张神奇的飞毯，你想到哪儿去假如你有一盏阿拉丁神灯，你想用它来实现什么愿望假如我们拥有这些神奇的法宝，我们会让梦想飞扬，看来想像真是一件有趣的事情
5、影响生育力 正值育龄的男女，若经常熬夜，会影响男性精虫的活动力与数量;也会影响女性荷尔蒙的分泌及卵子的品质，也容易影响月经周期6、肝功能异常的比例较一般人高 我们人体的肝脏需要在熟睡中进行休息如果我们在凌晨一定的时候还没有办法进入熟睡阶段，那么这样肝脏得不到休息，就会导致肝脏疾病而且令人担忧的是，长期熬夜还出慢慢出现失眠、健忘脾气暴躁等精神症状7、带来心脏的隐患 现代社会生活节奏快、压力大,尤其是生活在都市的人们，许多人为了工作、学习、娱乐等原因而忽视睡眠,殊不知这些行为却给心脏带来了重重隐患近日,据一项调查显示,40%被调查者经常熬夜,2667%经常失眠,7333%是“晚睡早起”一族近期，经常发生猝死的事件，大都是因为连续的熬夜工作，导致心脏超负荷运转，再加上平时的不注意，导致心脏猝死
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