星座是按阳历还是阴历_姜葱煀鲤鱼网

难点：了解一些动物的生活特性，认识事物之间的联系是有规律的【教学时间】2课时【教学过程】第一课时一、谈话激趣，引入课题1、师：平时家里来了客人，你们这些小主人怎样招待客人呢(生各抒已见：如请坐、倒水、拿水果……)过渡：今天老师也给大家带来了两个朋友(课件出示：鸭子和白兔的图片，教师在黑板上正中板书)它们也要请客，那么它们是怎样招待客人的呢我们一起来学习课文(把课题补充完整)2、指名读课题，齐读课题，认读“客”3、读了课题，你最想知道什么呢(学生质疑)过渡：其实要解决这些问题有一个好办法，大家都知道，那就是认真读书二、初读课文，学习生字1、自由读课文，要求读准字音，不加字，不减字，遇到长句子多读几遍，注意读通顺，还要圈出生字宝宝，多读几遍

如在各类公共场所遭遇财物被盗、扒窃，务必保持冷静，优先确保自身人身安全，第一时间核查财物损失若在公交、电车等公共交通内，可同步告知现场司机可拨打爱尔兰警方报警电话999、112报案，清晰告知案发时间、具体地点、被盗物品明细及嫌疑人体貌、衣着特征，也可到案发地附近警局报案请妥善留存警方报案记录或回执，作为后续补办证件、追责理赔的重要凭证二是快速挂失止损银行卡、支付账户被盗后，需第一时间联系银行、支付平台办理紧急挂失、冻结业务，关停免密支付功能，防止不法分子盗刷消费，避免财产进一步损失三是分类补办遗失证件如不慎丢失护照、旅行证，当事人可通过中国驻爱尔兰使馆官方网站查询具体办理流程、所需材料并在线申请补办

（诗人的想象）（3）师生共同总结古诗意思，当堂背诵【设计意图：鼓励学生展开想象，结合注释了解诗意】四、当堂小结，生谈感受读了这首诗，你从中感受到了什么【设计意图：根据诗人抓住春天的景物，让学生感受诗人对春天的喜爱和赞美之情】板书设计：惠崇春江晚景宋 苏轼竹外 桃花 三两枝 ，春江 水暖 鸭先知蒌蒿 满地 芦芽短 ，正是 河豚 欲上时惠崇春江晚景教案精选篇5教学目标：知道这首诗是苏轼题在宋代画家惠崇画的画《春江晚景》图上的一首题画诗简单了解苏轼诗的艺术风格能有感情地诵读诗歌，了解诗歌大意激发学生对诗歌文化的热爱之情，唤起学生对大自然美景及美好生活的向往之情教学重难点：能正确流利地朗读全诗，且能说出诗歌大意

让学生自选物品铺满1平方米，是教材中站人活动的拓展，也是先前课桌面上铺物品活动的延伸最后又回到黑板的面积，整个认识过程浑然一体]4． 认识平方分米师：你们还想学习什么面积单位（平方毫米、平方分米等）再学一个平方分米，好吗你认为1平方分米有多大平方分米怎样用符号表示生：边长是1分米的正方形，面积是1平方分米（在黑板上写出dm2）师：学具篮中有一个1平方分米的模型，你能把它找出来吗（学生找到模型）对照这个模型，用手比画出1平方分米的大小（示范并指导学生比画）师：生活中哪些物品的面的面积大约是1平方分米生1：（举起学具篮）这个篮子的底面大约有1平方分米生2：插座面的面积大约是1平方分米三、 巩固练习，内化新知师：下面我们做些练习来巩固新学的知识