
近日在广州天河,有街坊划起龙舟享清凉南方日报记者 郑新洽 摄 6月2日,2026年广东省端午及暑期假日促消费新闻发布会在广州举行,省文化和旅游厅、省商务厅、省体育局分别介绍有关安排并答记者问记者在会上获悉,广东将以“请到广东过端午”“暑假当然来广东”两大主题活动为主线,统筹推出龙舟赛事、精品线路、惠民让利等系列举措,推动我省文旅市场人气更旺、消费更火其中,龙舟竞渡2026“请到广东过端午”主会场活动将于6月中旬在佛山举办,全省将同步鸣锣、联动开赛龙舟“打头阵” 全省联动打造全民参与的民俗盛宴 广东省文化和旅游厅副厅长赵红介绍,今年端午与暑期接续相连,广东将举行“请到广东过端午”“暑假当然来广东”两大主题活动,向全国和世界发出邀约

无论是哪一种劳动,都是可贵的,也是可敬的可是在我们的身旁,有的同学不理解劳动,经常会说“我们学习这么忙,劳动太占时间了”没错,我们的同学平时功课比较忙,学习压力比较大,但这不是不参加劳动的借口学习和劳动不是水火不相容的对立关系,在学习之余安排适当的劳动是必要的如果以学习忙为借口,一味排斥劳动,就会成为一个只会学习的“高分低能”儿,习惯了“衣来伸手,饭来张口”的生活,一旦离开父母就会和巨婴无异不会做一顿饭菜,不会洗一件衣服,不会整理自己的房间,不会打点自己的生活,这样的连生活都不能自理的人才,到底是越多越好吗一屋不扫,何以扫天下所以同学们,在繁忙的学习之余,抽出时间来为自己或者为家庭为学校劳动,这本身就是一种能力的体现

拓展:鸿门宴上刘、项性格的较量,不过是“楚汉相争”的缩影,要充分认识项羽的性格,不妨选以下三个片段:秦始皇游会稽,渡浙江、梁与籍俱观籍曰:“彼可取而代也”梁掩其口,曰:“毋妄言,族矣”梁以此奇籍高祖常徭咸阳,纵观秦皇帝,喟然太息曰:“嗟乎大丈夫当如此也”解说:项羽直率粗犷与刘邦胸有成府判若分明秦末,怀王与诸将约,先入定关中者王之当是时,秦兵强,常乘胜逐北诸将莫利先入关独项羽怨秦破项梁军,奋,愿与沛公西入关怀王诸老将皆曰:“项羽为人剽悍猾贼项羽尝攻襄城,襄城无遣类,皆坑之,诸所过无不残灭今诚得长者往,毋侵暴,宜可下今项羽剽悍,不可遣独沛公素宽大长者,可遣”卒不许项羽,而遣沛公西略地解说:在灭秦战争中,刘邦大军几乎兵不血刃,秦军即闻风瓦解

教学过程课前准备1、课前发动学生搜集名人读书的故事或读书名言2、自学生字新词3、课件出示相关句子直奔窃读整体感知1、同学们,我们已经预习了课文,知道窃读可以换成一个什么词(偷读),你知道课文记叙了一件什么事2、整体感知课文a自读课文,注意生字的读音b认读生字词c指名分段读课文,看看字音是否读准,句子是否读通顺d再读课文,想一想课文记叙了一件什么事(我因无钱买书而偷偷躲在书店看书)品味窃读,感受渴望1、边默读课文边用_____划出描写我是怎样窃读的语句读一读句子,说一说体会(小组交流、汇报)2、重点品读文中描写我的动作和心理活动的语句a我跨进店门踮起脚尖,从大人的腋下钻过去哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了
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