3教师提出朗读要求并引导学生自由朗读课文(1)课件出示朗读要求：①想一想：课文共有几行，由几句话组成②把自己喜欢读的句子多读几遍(2)学生按要求朗读课文4教师组织学生汇报朗读成果，及时评议5教师范读，指导学生画出停顿弯弯的月儿/小小的船，小小的船儿/两头尖我在小小的/船里坐，只看见/闪闪的星星/蓝蓝的天6学生自由练读后，教师指名读，大家评议7多媒体出示课文填空，指导学生朗读叠词，巩固识字效果(弯弯)的月儿(小小)的船，(小小)的船儿两头尖我在(小小)的船里坐，只看见(闪闪)的星星(蓝蓝)的天8课件出示“朗读争霸赛”情境，提出评价标准，组织学生挑战读(1)出示评价标准：声音响亮，读音正确朗读流利，读出韵味
因此诗歌的最后一小节说它是一条奔跑的小河指名朗读 4、配乐朗读是啊正是由于它奔跑，最后才投入大海母亲的怀抱;也正是由于它奔跑，才有这大地的生机;真不愧是一条弃而不舍的小河;一条播种希望的小河让我们在音乐声中齐读诗歌学生可伴上自己喜欢的动作三、拓展延伸 小河还会诉说哪些动人的故事呢选择一节仿照自编一首诗歌小学三年级语文《小河的歌》教学教案范文三 教学目标： 知识能力： 有感情地朗读课文，了解课文内容，背诵自己喜欢的段落能力提高： 自主阅读课文，教师引导学生抓重点词句理解课文，使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶情感目标： 感受大自然的美丽，懂得奉献教学重点： 自主阅读课文，教师引导学生抓重点词句理解课文，使学生在课文情境和语言文字中受到熏陶
提到中风大家都不陌生，这是多发于老年人身上的一种急性脑血管疾病，在医学上被称之为脑卒中此种疾病的危害性极其之大，因为它不仅会使患者出现视线模糊，恶心呕吐以及口角歪斜等不适的症状，严重时甚至会导致意识障碍及肢体瘫痪所以，为了不给自己和家人带来负担，一定要多关注身体的表现，假如早晨起床后身体出现了以下几种异常，或许是中风到来的征兆1、一侧肢体麻木虽然肢体有麻木的感觉是比较正常的现象，但大部分是因为长时间压迫所导致，经过几分钟的休息症状便能缓解或消失，可倘若在早晨起床后，一侧的肢体麻木感明显就要高度重视；因为临床调查发现，很多中风患者都曾经有过类似的问题，并且多表现为身体单侧的上下肢麻木，这时必须及时就医，否则很可能出现肢体无力或无法动弹的结果
一、孕期小腿浮肿该如何是好 一、调整坐姿、睡姿休息时尽量采取左侧卧位，然后用枕头抬高双腿，1~2个枕头的高度为宜这样可以有效改善胎盘血液供应，减轻浮肿因为左侧卧可以减轻心脏、肝脏的压力，排尿量时也会比原来多，帮助身体排除多余的水分怀孕后妈妈最好保证每天9~10小时的睡眠时间，中午有条件的可以午休1个小时，这对消退水肿有一定的帮助作用二、运动加按摩孕妈不要以为水肿就是要休息，其实适当的运动也是可以消除水肿的，例如踏步、散步，再或者做一些孕妇保健操踏步时孕妈要注意抓住一个点来支撑身体平衡，其实走楼梯锻炼也是可以帮助消除水肿的三、调整饮食调整饮食有助身体排除多余的水分，而这些食物当中以高蛋白、高纤维、低盐饮食的食物最为合适
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