经期不能洗头，不能吃辣？所谓“禁忌”，女性能否破戒一次？-姜葱煀鲤鱼网

Step 6 Feedback1Present two students’ sentences about Picture 1 to the class as models, and then correct their grammar mistakes with the whole class2Present another two students’ sentences about Picture 2 to the class and correct the grammar mistakes too3Repeat this step with the other pictures4Choose either of the models from each picture to make up a passage

敬爱的老师，我们是您心中一颗颗希望的种子，是您让每一粒种子发芽成长;我们是您眼里一朵朵绽放的鲜花，是您让每一片花瓣散发了芬芳我们忘不了深夜办公桌前您批改时专注的目光，我们忘不了课堂上您激情四射的演讲，我们忘不了运动场上您示范时健美的身姿，我们忘不了促膝谈心时您的语重心长我们坚信所有理想的希冀与拼搏的汗水与都会化作频传的捷报，飞到你的案前，我们知道那才是对您三年来无私奉献的最好报答岁月留痕同学们，三年前为了追求美好的理想大家来到这里——我们的母校，我们成了校友这三年像是一次刻骨铭心的旅行，一切都是那么美好，似乎永远都不该有尽头，可转瞬之间，这趟旅行就要结束了三年的时光让我们懂得，成长是一种美丽的痛，痛并快乐着

科学分类，引导文明习惯 清晰分区，一目了然： “可回收物”、“其他垃圾”、“厨余垃圾”三大独立内胆空间，容量比例科学设定，契合社区日常垃圾产出规律分区标识采用高耐候性UV喷绘或坚固蚀刻工艺，图案与文字醒目直观，风雨侵蚀下依旧清晰可辨用户友好设计： 投放口形态依据垃圾类型优化设计，如厨余垃圾小口径防异味扩散，可回收物大口径便于投递搭配便捷开合顶盖或脚踏装置，兼顾卫生防护与操作便利深度定制，融入社区基因 量体裁衣，精准匹配： 提供从单体容量（如60L/80L/120L）、组合形式（单体式、连体式、带顶棚分类亭）到安装方式（地面固定、预埋件）的全方位定制服务，完美适应社区入口、广场、游乐区、楼道口等不同场景

教学内容，让学生跟读单词4学生看完一遍之后，图文的完美结合大大帮助了学生对单词的识记教师可以将这些单词卡片逐一举起，请学生以多种有趣的方式进行读说练习练习中教师要注意及时纠正学生的发音错误，力求学生每个单词读得清楚、准确，帮助学生正确掌握所学新知5教师觉得同学们对这些单词已经基本掌握的时候，播放媒体资源中“Let’s do”的内容让学生模仿画面中的动作，说说做做教师播放资源内容，学生模仿说说做做，之后教师可以说上半句，引导学生很快地说出下半句并做出相应的动作，做动作时尽量夸张，让学生体验英语学习的快乐Step3:Practice1教师通过媒体资源给学生呈现出本部分的对点练习，请学生仔细听录音认真看图，然后根据录音内容对示意图做出判断，正确的打勾，错误的打叉