3学习第三、四自然段（1）感悟“小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来”（读的时候语速要慢，“爬呀，爬呀”和“好久”要重读，读出小蜗牛的慢）（2）出示，小蜗牛对妈妈说的话，“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢”（3）同学们读读看，小蜗牛看到的这些景象是哪个季节的为什么（从文中找出来）（4）通过“长满”叶子，地上草莓，感悟夏季特点（5）展开联想，我们的夏天还是什么样子的（生自由交流）4学习第五、六自然段（1）出示，小蜗牛对妈妈说的话，“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了”（2）同学们读读看，小蜗牛看到的这些景象是哪个季节的为什么（从文中找出来）（3）通过树叶“全变黄”，地上长蘑菇，感悟秋季特点
最好找附近的社区卫生所来测量一下心率或者血压，以及早干预，及早治疗综上所述，头痛头晕、异常出汗、心悸胸闷不适等都是早期高血压患者常见的症状，出现这些症状我们一定要警惕，及早测一下血压，以尽快明确诊断事实上，早期高血压还是很好治疗的，通过简单的药物降压，或者食疗就能够有效治疗，甚至不用终身服药具体用药要遵医嘱，在食物上要做到少油、少盐、少脂，同时可以多吃以下三类物品，以更好地降低血压芹菜芹菜是一种家常菜，味道相对较好，而且包含丁基苯酞类物质，具有镇静安神、抑制血管平滑肌、减少肾上腺素分泌、平稳降压的功效在日常可以适当多吃，尤其是要多吃芹菜叶这一部分，以更好地降低血压带鱼血压要低脂低油，但是可以适当多吃鱼类，尤其是带鱼这种海洋鱼类，富含丰富的营养物质、不饱和脂肪酸和镁元素，这些对我们身体健康和预防高血压都有一定效果，建议大家适当食用
2、解析：通过多角度有创意的`阅读，设疑提问，引导学生抓住关键，深入领会三、教学重难点教学重点：把握诗歌的内涵，体会诗歌所表达的丰富情感教学难点：培养学生对未知世界的兴趣四、教学问题诊断分析1、教材分析：《化石吟》是一首科学抒情诗，通过优美的语言展示了人类对化石的研究成果，再现了亿万年前的神奇景象诗中一系列的疑问将人们带入奇幻的神话般的生物世界，又用优美的语言富有感情的赞颂了会讲话的奇异的化石学习本诗，首先应该利用多媒体手段让学生认识化石，引导学生展开丰富的联想和想象来理解诗中的内容，体会诗人的思想感情增强求知欲，培养科学精神和探索未知世界的兴趣2、学情分析：本文是一首语言优美的诗歌，节奏鲜明，声调和谐
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情;因为感恩才让我们懂得了生命的真谛学会感恩吧，即使我们不是最美的花朵，也要为大家而盛开别样的欢乐关于感恩节的国旗下讲话2尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好也许有人觉得人生枯乏无味，但如果用一颗真正的感恩的心去体会人生，你会觉得其实你很快乐，也许在茫茫人海中，在虚无缥缈的大千世界里，并不知道应该去感谢谁，但你必须知道要快乐地活着，即使不为自己，也要为了那些有恩于你的人们人间纷繁芜杂，留些感恩的心情给自己，回报你的将是多彩的人生
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